四年级科学实验点亮小灯泡报告单.docxVIP

实验名称：点亮小灯泡

实验日期：[请填写实验当天日期]

实验地点：科学实验室

实验者：[请填写学生姓名]

班级：四年级（[请填写班级]）

指导教师：[请填写教师姓名]

一、实验目的

1.认识小灯泡、电池（电源）和导线的基本构造。

2.通过动手操作，尝试用电池和导线将小灯泡点亮。

3.初步理解使小灯泡发光的基本条件，感知简单电路的构成。

4.培养观察、动手及分析简单问题的能力。

二、实验器材

1.小灯泡（若干）

2.干电池（1.5V，若干节）及电池盒（可选）

3.导线（若干根，两端剥去绝缘皮）

4.小开关（可选，若实验涉及）

5.记录纸和铅笔（用于绘制连接图和记录现象）

三、实验步骤

1.观察与认识器材：

*首先，仔细观察小灯泡。我们看到小灯泡有玻璃泡、金属灯丝、金属架以及底部的金属触点和侧面的螺旋金属壳。这两个金属部分是小灯泡的“引脚”，是电流进出的地方。

*接着观察干电池。电池有两个极，标有“+”号的是正极，标有“-”号的是负极。电池内部储存着电能。

*再看看导线，导线外面是塑料皮（绝缘体），里面是金属丝（导体），我们要用的是里面的金属丝部分来导电。

2.尝试连接与点亮：

*方法一（直接连接尝试）：取一节干电池，将小灯泡的底部金属触点接触电池的正极（凸起的一端）。然后，用一根导线的一端连接电池的负极