传媒受众心理学学习心得与收获.pdfVIP

一课一文

《传媒受众行为分析》

时光如梭，转眼大学生活已经过去了一大半，三年级上册的学习也全部结束了。

经过这一学期的学习，《传媒受众心理学》让我从的方面了解了电视：

背后的七大要素，片的发展过程，体育以及大热选秀——《好声

音》的成功和成功的利益等等。其中最让我收获颇多的是关于“引起社会的热点新

闻”，让我了解到了这些背后的操盘过程，发展阶段不同所对应的解决办法也有所不同。

这是一门在国内起步较晚的得到学科，随着互联网等新兴媒介的产生、发展和壮大，

越来越多的学者关注到了这一领域。同时，对于“网络与新专业”而言，这也是一门非

常实用的学科，让我们能够准确地抓住受众的心理需求，从而达到流量的目的。

在这一年的接触下，从《消费者行为分析》到《传媒受众心理学》，我慢慢熟悉了马丹

丹老师的讲课方法：理论和案例相结合。“理论”中的生硬、难懂，从老师所举的近期

的案例中便很容易接受了。除了了解理论知识以外，也让我积累了的案例，可以结

合其他课程更加全面的分析，将所有的知识融会贯通。

总的来说，经过这一学期对于《传媒受众心理学》的学习，我受益颇多，将自己的知识

框架不断地扩充，愈加的系统。

《SEO》

经过一学期对于《SEO》的学习，我对于计算机语言这一复杂的知识，又多了一份

了解。

在此之前，我们上过了老师的《制作基础》等课程，对html、java等语言有了

一定的学习基础，明白了在看似简单的网页背后是复杂的字母组成的代码，而“SEO”技术

让我更深入的了解了如何优化网页，如何优化搜索引擎。

搜索引擎工具是我们在互联网中最常用的工具之一，它为我们查询信息带来了极大的便

利。与此同时，搜索引擎的也们所关注——成为了网络的之一。通过

“SEO”课程的学习，我知道了从多方面的优化搜索引擎：关键字、URL、代码、、网

页结构、结构、策略等等。除此之外，我们还从中了解到了SEO发展、

现状、前景、重要性以及主要的工作内容等。

这门课程的任课老师——曾彬老师，已经是我很熟悉的老师了。从大学一年级的《电子

商务概论》到大学二年级的《电子商务运营》，以及大学三年级的《网络行为分析》和《SEO

》，他已经是陪伴了我们三年的老师了。这三年的时间里，我已经熟悉了曾彬老师的上

课方法，能够很快的理解和他所讲的知识理论。并且老师将理论与实践相结合，让我们

能够更轻松的获得知识，将其转换为自己的东西。

总的来说，经过这一学期的努力，我不仅收获了搜索引擎优化这一门新知识，还巩固了

以前所学的基础，受益颇多。