人教版(2019)物理选修一6 受迫振动 共振 (3)教学课件PPT.pptxVIP

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  • 2026-02-09 发布于山东
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人教版(2019)物理选修一6 受迫振动 共振 (3)教学课件PPT.pptx

知识回顾思考1:简谐运动模型有哪个典例?思考2:它们的回复力由哪些力提供?共性:回复力均由内部力提供

选择性必修一第二章机械振动

固有振动固有振动:振动系统不受外力,仅由振动系统自身性质决定的振动。物体在固有振动下周期或频率与振幅无关,仅由系统自身的性质决定。固有周期:固有振动的周期T固有频率:固有振动的频率f

阻尼振动振幅随时间逐渐减小的振动称为阻尼振动。特点:1.振幅减小2.机械能减少3.周期不变简谐运动只是一个理想化了的模型,实际不存在。

思考:如何能让一个真实的振动持续呢?

受迫振动驱动力:对振动系统施加的周期性的外力受迫振动:系统在驱动力作用下的振动特点:受迫振动的频率总等于驱动力的频率,与系统的固有频率无关。

BACQfA=fB=fC=fQ拉Q离开平衡位置释放,让Q振动(Q以固有频率振动)发现A、B、C也随之振动

AQ受迫振动的振幅Of驱f(固有频率)

共振驱动力频率f等于系统的固有频率f0时,受迫振动的振幅最大,这种现象叫作共振。实验表明:受迫振动的振幅大小有这样特点——驱动力的频率与系统的固有频率相差越多,振幅越小,相差越少,振幅越大。

生活中的共振现象“洗”是古代盥洗用的脸盆,多用青铜铸成,现代亦有许多仿制的工艺品。倒些清水在其中,用手掌慢慢摩擦盆耳,盆就会发出嗡嗡声,到一定节奏时还会溅起层层水花。

生活中的共振现象蝉(知了)微波炉

生活中的共振现象

生活中的共振现象

共振的应用与防止应用:使驱动力的频率接近或等于振动物体的固有频率。防止:使驱动力的频率与物体的固有频率不同,而且相差越大越好。

例.如图所示,在一根张紧的水平绳上挂几个摆,其中A,E摆长相等;先让A摆振动起来,其他各摆随后也跟着振动起来,则()A.其它各摆摆动周期跟A摆相同B.其它各摆振动振幅大小相同C.其它各摆振动振幅大小不相同,E摆振幅最大D.其它各摆振动周期大小不同,D摆周期最大

人体是一个弹性体,各器官都有它的固有频率,当外来振动的频率与人体某器官的固有频率一致时,会引起共振,因而对那个器官的影响也最大。人体固有的振动频率经科学研究,人脑是8~12Hz,内脏器官为4~18Hz。在外来振动的不断激发下,人脑和内脏器官的振动频率与外来振动频率相近或相同,吸收外来振动的能量而共振,轻者能使人产生头晕、烦躁、耳鸣、恶心,如果强度大,就能使人的心脏及其内脏剧烈抖动、狂跳,以致血管破裂,使人死亡。课外阅读:

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