第13课《每个人都有梦想》教案-2025-2026学年第二学期二年级道德与法治统编版下册.docx

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第四单元播种梦想的种子

13.每个人都有梦想

课题

13.每个人都有梦想

教学目标

1.政治认同：理解梦想是个人成长、国家发展的动力，呼应“有梦想、有机会、有奋斗”的时代号召，树立“个人梦想与国家发展相连”的信念。

2.道德修养：养成敢于有梦、勇于追梦的品质，培养为实现梦想而勤奋学习、坚持不懈的道德自觉。

3.法治观念：了解《中华人民共和国教育法》中对青少年成长成才的保障，知道努力实现梦想是珍惜受教育权利、履行成长责任的体现。

4.健全人格：在分享和规划梦想的过程中，培养目标意识、自信心和抗挫折能力，提升主动成长的心理品质。

5.责任意识：明确梦想的实现需要脚踏实地的努力