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情境教学法在高中物理课堂中的应用与教学效果实证研究论文

摘要：本文旨在探讨情境教学法在高中物理课堂中的应用及其教学效果，通过实证研究，分析情境教学法在激发学生学习兴趣、提高物理素养方面的积极作用。本文将结合具体教学实践，列举两点问题，并对每一点进行深入剖析。

关键词：情境教学法；高中物理；教学效果；实证研究

一、问题的提出

（一）情境教学法在高中物理课堂中的实际运用

1.情境教学法的内涵及其在物理教学中的重要性

情境教学法是一种以学生为中心的教学模式，强调在具体情境中引导学生主动探究、发现知识。在高中物理课堂中，情境教学法具有极高的应用价值。它能够激发学生的学习兴趣，提高学生的主观能动性，使