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小学科学探究式学习中的观察与记录技巧培养论文

摘要：本文以小学科学探究式学习为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的观察与记录技巧。通过分析实际教学案例，提出具体可行的培养策略，旨在提高学生的科学素养和探究能力。

关键词：小学科学；探究式学习；观察技巧；记录技巧

一、引言

（一）1.观察与记录技巧在小学科学探究式学习中的重要性

在小学科学探究式学习中，观察与记录技巧占据着举足轻重的地位。首先，观察是科学探究的起点，是获取信息、发现问题的重要途径。培养学生良好的观察技巧，有助于他们更好地认识世界，发现问题，从而激发探究欲望。其次，记录技巧是科学探究过程中的重要环节，能够帮助学生系统性地整理和保存