2025年河北省石家庄市晋州公开招聘社区工作者30名笔试参考题库附答案解析.docxVIP

2025年河北省石家庄市晋州公开招聘社区工作者30名笔试参考题库

第一部分单选题(100题)

1、关于公文标题《国务院办公厅关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知》，下列说法错误的是（）

A.以文种的名称为中心词，前面加发文机关名称和事由做限制成分

B.在发文机关与事由之间加介词“关于”

C.在事由与文种名称之间加助词“的”

D.发文机关是国务院

【答案】：D

2、立法监督，也称为国家权力机关的监督，是指国家立法机关对行政机关实施的监督。下列属于立法监督的是（）。

A.各级人大的监督

B.各级人民法院的监督

C.各级监察委员会的监督

D.民主党派的监督

【答案】：A

3、（）是党执政兴国的第一要务。

A.发展

B.创新

C.艰苦奋斗

D.解放思想

【答案】：A

4、货币在执行某种职能时，可以是观念上的货币，而不必是现实的货币，这属于货币的（）。

A.流通手段职能

B.贮藏手段职能

C.支付手段职能

D.价值尺度职能

【答案】：D

5、国家发展的核心战略是建设（）。

A.创新型国家

B.服务型政府

C.法治型国家

D.责任型政府

【答案】：A

6、标志着旧民主主义革命向新民主主义革命转变的重大事件是（）。

A.新文化运动的兴起

B.五四运动

C.中国共产党的建立

D.北伐战争

【答案】：B

7、手机越来越成为人们必不可少的通信设备，我国手机市场上，既有苹果、三星等国外大品牌，也有华为、中兴等我国自主研发的品牌。下列因素中，不可能使我国的消费者享受更低手机价格的是：

A.降低进口关税

B.国内出现通货膨胀

C.手机市场竞争激烈

D.人民币升值

【答案】：B

8、（）是一些面向特定社会群体的专业性服务组织，针对市场需求，承担中介沟通职能，为市场和企业服务。

A.行政执行类事业单位

B.生产经营类事业单位

C.社会公益类事业单位

D.准公益类事业单位

【答案】：B

9、政策终结是指公共决策者在对政策经过慎重的评价之后，采取必要的措施终止那些过时、多余，无效或失败的公共政策的过程，（）是政策终结的一种最直接、最彻底的方式。

A.政策废止

B.政策替代

C.政策缩减

D.政策合并

【答案】：A

10、为确保行政监督的有效性，行政监督主体的地位必须具有相对的()，以使其在人、财、物等方面不受制于被监督对象。各种不同的监督主体应该各司其职，形成一个完整严密的体系。

A.法制性

B.经常性

C.公开性

D.独立性

【答案】：D

11、批复是上级机关用来答复请示的公文，下列关于批复的说法，错误的是：

A.一般下级机关请示什么问题，上级机关就批复什么问题

B.批复具有行文的主动性

C.批复具有明显的权威性

D.批复事项包括批复态度和批复意见

【答案】：B

12、我国古代地名中的“阴”、“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系，下列都表示“阴”的方位是（）。

A.山之北、水之南

B.山之南、水之北

C.山之南、水之南

D.山之北、水之北

【答案】：A

13、政府公关既有公关活动的一般属性，又具有行政管理领域的独特性，关于政府公关的特征，下列说法错误的是（）。

A.与企业、社团等公关主体相比，政府公关的主体更具权威性

B.与其他组织所面对的目标公众相比，政府外部公众的构成较为单一

C.政府的组织传播具有优越性

D.政府公关的目标具有独特性

【答案】：B

14、领导安排秘书准备参加与客人会谈，以下哪项工作秘书不需要做（）。

A.准备资料

B.会议记录

C.发表意见

D.现场沏茶倒水等服务

【答案】：C

15、为了充分调动员工的积极性，某单位进行了一系列的改革，你认为以下几种活动中，效果最好的可能是（）。

A.成立员工之家，开展文体活动，增强凝聚力

B.批评后进员工，促使其增强工作责任心

C.表扬先进员工，树立学习榜样

D.从关心员工需要出发，激发员工的主人翁责任观，使员工爱岗敬业

【答案】：D

16、中国梦的本质是（）。

A.国家富强、民族振兴、人民幸福

B.文化霸权、民族振兴、人民幸福

C.国家富强、社会发展、人民幸福

D.国家富强、民主振兴、美好生活

【答案】：A

17、下列按时间顺序出现最晚的是（）。

A.井田制

B.九品中正制

C.科举制

D.郡县制

【答案】：C

18、下列不属于政府职能范围的一项是：

A.企业的生产经营活动

B.取缔非法组织

C.反垄断

D.打击走私

【答案】：A

19、给折枝山茶花保鲜应该用什么溶液？（）

A.红糖水

B.白糖水

C.淡盐水

D.辣椒水

【答案】：C

20、（）是我国的领导阶