青岛农业大学海都学院《病原生物学和免疫学》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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  • 2026-02-09 发布于重庆
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青岛农业大学海都学院《病原生物学和免疫学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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青岛农业大学海都学院

《病原生物学和免疫学》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、对于动物的行为学,以下关于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述,哪一个是正确的?()

A.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定,如本能行为;学习行为是动物在成长过程中通过经验和学习获得的。先天性行为是学习行为的基础,学习行为可以对先天性行为进行补充和完善,两者共同使动物适应环境,提高生存和繁殖的机会

B.先天性行为和学习行为是完全不同的两种行为,没有任何关联

C.动物只具有先天性行为或学习行为中的一种,不会同时具备

D.学习行为可以完全替代先天性行为,使动物更好地适应环境

2、在生物的蛋白质合成过程中,关于转录和翻译的场所、过程及相互关系,以下哪种说法是准确的?()

A.转录在细胞核中进行,以DNA的一条链为模板合成RNA;翻译在细胞质中的核糖体上进行,以mRNA为模板合成蛋白质。转录产生的mRNA是翻译的模板,两者紧密配合,完成基因的表达

B.转录和翻译可以同时在细胞核中进行,没有先后顺序

C.转录和翻译是两个独立的过程,没有任何关联

D.转录比翻译重要,决定了蛋白质的种类和功能

3、在生物的减数分裂过程中,对于同源染色体的行为和遗传物质的分配,以下哪一种描述是最符合实际的?()

A.减数分裂过程中,同源染色体在前期I会发生联会和交叉互换,这增加了遗传物质的多样性。在后期I,同源染色体分离,分别进入不同的子细胞,导致染色体数目减半

B.同源染色体在减数分裂中的行为是随机的,没有特定的规律可循,遗传物质的分配也是完全均等的

C.减数分裂的主要目的是产生与亲本细胞相同染色体数目的子细胞,以维持物种的遗传稳定性

D.同源染色体在减数分裂中的联会和交换只发生在某些特定的生物中,不是普遍存在的现象

4、在生态系统的食物链和食物网中,以下关于其结构和功能的说法,哪一个是准确的?()

A.食物链和食物网中的生物只存在捕食关系,没有其他相互作用

B.食物链是由生产者、消费者组成的单向营养传递链,食物网则是由多条食物链相互交错形成的复杂网络结构。它们不仅反映了生物之间的营养关系,还影响着生态系统的物质循环、能量流动和信息传递,对于维持生态系统的平衡和稳定具有重要作用

C.食物网越复杂,生态系统的稳定性越差

D.食物链和食物网中的能量传递是没有损耗的,效率为100%

5、在动物的免疫系统中,关于体液免疫和细胞免疫的特点及协同作用,以下哪种说法是恰当的?()

A.体液免疫和细胞免疫是完全独立的两种免疫方式,互不影响

B.体液免疫主要通过产生抗体来清除抗原,作用于细胞外的病原体;细胞免疫则通过效应T细胞直接杀伤靶细胞,针对细胞内的病原体。两者相互配合、协同作用,共同抵御病原体的入侵

C.细胞免疫是主要的免疫方式,体液免疫作用不大

D.体液免疫和细胞免疫的作用相同,只是作用的病原体类型不同

6、对于生物的免疫系统疾病,在探讨自身免疫病、免疫缺陷病和过敏反应的发病机制和治疗方法时,以下哪一项说明是最全面的?()

A.自身免疫病是由于免疫系统错误地攻击自身组织和器官引起的,如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等;免疫缺陷病是免疫系统功能低下或缺失导致的,如艾滋病;过敏反应则是免疫系统对过敏原过度反应引起的。治疗方法包括免疫抑制治疗、免疫增强治疗和避免接触过敏原等

B.免疫系统疾病都是由于遗传因素导致的,无法通过治疗来改善症状,只能采取预防措施

C.自身免疫病和过敏反应是免疫系统过度活跃引起的,免疫缺陷病是免疫系统功能不足引起的,治疗方法都以调节免疫系统功能为主

D.免疫系统疾病的发病机制非常复杂,目前的医学水平还无法完全理解,因此也没有有效的治疗方法

7、在植物生理学的实验中,当研究植物的光合作用对环境因素的响应时,以下哪种环境因子的变化对光合作用速率的影响最为直接和迅速?()

A.光照强度

B.二氧化碳浓度

C.温度

D.水分供应

8、在生态学中,对于生态系统的物质循环和能量流动,以下哪种表述是全面的?()

A.物质循环和能量流动是相互独立的过程,没有关联

B.生态系统中的物质循环是在生物群落与无机环境之间反复进行的,具有全球性;能量流动则是

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