部编版新教材道德与法治二年级下册《11.少年当自强》教案设计.docxVIP

部编版新教材道德与法治二年级下册《11.少年当自强》教案设计

【教学目标】

1.认识“自立自强”是中华优秀传统美德，认同自强是少年成长的必备品质，初步树立“少年当自强”的信念，热爱中华优秀传统文化，愿意主动传承和践行自强美德，争做新时代自强好少年。

2.理解自强的简单含义，知道自强的具体表现(自己的事情自己做、遇到困难不放弃、努力进步不偷懒等):学会识别生活中的自强行为和依赖行为，懂得自立自强是基本的道德修养，愿意主动践行自强行为。

3.通过学习和实践，培养自立能力、坚韧品质和自信心，克服依赖心理，学

会遇到困难不退缩、不放弃;在努力进步的过程中，培养自律意识，养成认真做事、坚持不懈的良好作风