部编版新教材道德与法治二年级下册《8.我是一张纸》教案设计.docxVIP

部编版新教材道德与法治二年级下册《8.我是一张纸》教案设计

【教学目标】

1.了解纸张是从哪里来的；

2.让学生学会不浪费纸张，爱惜每一张纸。

【教学重难点】

在了解纸张从哪里来的同时要真正做到爱惜每一张纸，不浪费纸张。

【教学准备】

搜索有关纸张来源，以及纸张浪费现状的资料。

【教学时数】

1课时。

【教学过程】

一、介绍纸张从哪里来

1.1800多年前的东汉时期，在朝廷做官的蔡伦，经过长期的试验，改进了造纸方法。他用树皮、破布、破鱼网等多种植物纤维作原料，加水蒸煮，捣烂成浆，再均匀地摊在纸纸细帘子上晾干，造成了一种薄薄的纸。这种纸便于写字，而且便宜，受到了人们的欢迎。蔡伦在造纸术方面的