2026届福建省福州市高三上学期期末调研历史试题（含答案）.docxVIP

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2025-2026学年福州市高三年级历史学科调研卷A

2026.1

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1。帝俊是中国古代始祖神话中的祖先神。《山海经》记录了具有不同姓氏，生活在不同地域的诸多部族皆以帝俊作为祖先神进行崇拜的现象。这体现出早期中华文明

A.信仰领域出现统一趋势B.辐射空间范围不断扩大

C.始祖信仰凸显文化认同D.祖先崇拜推动血缘认同

2．秦简载，沮县县令周因考核排名末等，被任命为“新地吏”；秦律规定，官吏一年中因病不能办公满三月者，免职后需任新地吏。此类新地吏政治地位远低于秦故地官吏。此种做法

A.表明新旧地存在制度差异B.不利于新地的治理

C.激化了统治集团内部矛盾D.埋下了割据的隐患

3．有学者认为“均田制以土地国有、计口授田为原则，摧毁大族豪强的庄园经济，使大批自耕农和庶族地主得以产生，并参与分享文化和权力”。据此可知，均田制的实行

A.推动了选官制度转型B.解决了人口土地矛盾

C.抑制了藩镇割据形成D.保证了两税法的推行

4．表1所示是两税法相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是

表1

选项

材料

解读

A

（唐）德宗：比来新旧征科色目，一切罢之，二税外辄别率一钱者，以枉法论

唐德宗担心地方势力抵制新税法

B

（唐）元稹：（当州两税地）并是贞元四年（788年）检责，至今已是三十六年。其间人户逃移，田地荒废

元稹认为两税法加重了百姓负担

C

（唐）陆贽：（两税法）知简之可从，而所操不得其要。旧患虽减，新诊复滋，救跛成痿，展转增剧

陆贽指出恢复租庸调的必要

D

（北宋）司马光：（代宗）以道州司马杨炎为门下侍郎，怀州刺史乔琳为御史大夫，并同平章事

司马光强调两税法实施的重要条件

5．元朝政府于1276年调拨袁州、临州、瑞州三地3700户民众至江西蒙山银场，每年定额征收白银2.5万两（折合“办正课五百锭”）；至1292年，福建行省参政魏天祐更征发民力万人开采银矿，年产量达1.5万两。值得注意的是，这些银矿劳动者需同时承担“运粮万二千五百石”的补给任务，且《元史·食货志》记载此类矿场“所获不偿所费”。这些现象共同说明元代

A。贵金属开采呈现政治驱动型特征B.赋税征收体系发生了结构性变革

C.区域经济分工突破自然地理限制D.货币经济取代实物经济主导地位

6．与1785年西藏地方政府发行的银币相比，，图1所示货币最大不同点在于钱币正面由汉字取代过去藏族文字。这一不同

A.践行了《钦定藏内善后章程》规定BB.体现了清朝对多元文化的包容和尊重

C.宣示了中央对西藏地区的经济主权ID.见证了清朝政府对西藏管辖权的开启

7.20世纪初，京师大学堂总教习吴汝纶援引日本明治时期教育家伊泽修二的观点道：“欲养成国民爱国心，须有以统一之。统一维何？语言是也。语言之不一，公同之不便，团体之多碍，种种为害，不可悉数。”吴汝纶意在强调

A.语言不通的危害性B.文学改良的必要性

C.国家统一的紧迫性D.文化整合的关键性

8．图2是1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据示意图，据此可知

A.民族工业迅速发展B.北洋军阀矛盾加剧

C.国民革命具有合理性D.南方的形势较为稳定

9.1930年冬，由于印制材料奇缺、战争用费紧张，江西工农银行将缴获面值壹角的国民党

“吉安临时辅助纸币券”改造成“江西工农银行暂借发行券”（见表2）。由此可知

A.中共注重根据地政权建设B.革命根据地注重基层组织建设

C.革命统一战线影响力提升D.中共革命战略转移已初步完成

10.1952年12月，我国与锡兰（斯里兰卡）签订了关于橡胶和大米的5年贸易协定，规定5年内我国每年向锡兰出售大米27万吨，锡兰每年向我国出售橡胶5万吨。1951年至1952年我国从缅甸主要进口汽车轮胎、汽油、马达卡车等。我国与上述国家的贸易

A.促使进出口贸易总额持续增长B.适应了国内农业商品化的需要

C.利于冲击西方国家的经济封锁D.丰富了和平共处五项原则内涵

11．自20世纪80年代中期开始，家庭联产承包责任制在调动农民积极性的同时，又出现了固定承包地块无法在更大范围内实现流转和配置，农民的自主权利受限，农民对更高生活的追求无法得到满足等问题。由此可推知

A.土地所有制急需根本性变革B.党和政府开始重视农民自主经营

C.发展现代农业成为大势所趋D.土地流转成为农村地区普遍现象

12．在古代波斯帝国，女性可以和男性一样充任宫廷侍从，可以管理男女混合团队，并获取比男性更高的报酬。而同时代古希腊人对波斯的记载中，女性的权力往往被夸大，每次宫廷政治的失败都被归咎于女性。古希腊人的这一记载源于

A.君主制度遭到希腊厌弃B.地理屏障阻断文明交流

C.希腊化时代的文化冲突D.