2026江苏南京大学智能科学与技术学院技术管理招聘备考题库带答案详解(研优卷).docxVIP

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2026江苏南京大学智能科学与技术学院技术管理招聘备考题库带答案详解(研优卷).docx

2026江苏南京大学智能科学与技术学院技术管理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教室对于()相当于()对于生产

A.黑板;机器

B.学生;产品

C.教师;工人

D.上课;厂房

【答案】:D

【解析】上课一般在教室进行,二者是地点对应。生产通常在厂房进行,也是地点对应。这样前后逻辑关系一致,所以应选上课与厂房的组合。

2、2018年12月16日,四川省宜宾市兴文县发生5.7级地震,导致当地多人受伤、多处房屋受损以及部分道路中断,成都、重庆震感强烈。地震来临时,以下正确的做法是()。

A.如果地震发生时处在家中又来不及跑到室外,要迅速躲到牢固的桌下、低矮牢固的家具旁、卫生间或内承重墙墙角等地方,并用手护住头部

B.如果是在户外,应避开人多的地方,去高大建筑物旁边躲避

C.如果地震发生时处在电影院、商场等场所,应携带自身物品迅速跑到街道上

D.地震时若发生毒气泄漏应捂住口鼻沿顺风方向远离现场

【答案】:A

【解析】在地震来临时,若处在家中且来不及跑到室外,迅速躲到牢固的桌下、低矮牢固的家具旁、卫生间或内承重墙墙角等地方,并用手护住头部,是科学合理的避险方式。这些位置相对牢固,能为人员提供一定的保护空间,降低被掉落物体砸伤的风险。如果是在户外,高大建筑物在地震时很可能发生倒塌等危险,不应该去高大建筑物旁边躲避,而应避开人多的地方,选择较为空旷的区域。倘若地震发生时处在电影院、商场等场所,携带自身物品迅速跑到街道上的做法不可取。在紧急疏散时携带物品会影响行动速度和灵活性,增加拥挤踩踏的风险,应尽快就近找安全的地方躲避,待地震结束后有序疏散。地震时若发生毒气泄漏,毒气会顺着风向扩散,捂住口鼻沿顺风方向远离现场会使人员长时间暴露在毒气中,正确做法是捂住口鼻沿逆风方向远离现场。综上,在地震来临时,在来不及跑到室外的室内应躲到牢固安全处并用手护头的做法是正确的。

3、据媒体报道,长征8号运载火箭在()航天发射场点火起飞,成功实现一箭五星发射,首次飞行任务取得圆满成功。长征8号是我国自主研制的新一代中型运载火箭,此次首飞填补了我国太阳同步轨道运载能力的空白,并且在可重复使用技术、智慧火箭等领域开展了探索。

A.四川西昌

B.山西太原

C.海南文昌

D.甘肃酒泉

【答案】:C

【解析】长征8号运载火箭是在海南文昌航天发射场点火升空并首飞告捷。四川西昌航天发射场主要承担地球同步轨道卫星等发射任务;山西太原航天发射场主要承担太阳同步轨道卫星等发射,但长征8号首飞不在此;甘肃酒泉航天发射场是中国创建最早、规模最大的综合型导弹、卫星发射中心,也并非长征8号首飞地点。所以正确答案是海南文昌。

4、再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措,下列体现“再分配更加注重公平”的措施是()。

A.完善基本经济制度

B.提高城市居民最低生活保障标准

C.调整银行存贷款利率

D.实行积极的就业政策,扩大就业渠道

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对“再分配更加注重公平”措施的理解。再分配是在初次分配结果的基础上各收入主体之间通过各种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程,也是政府对要素收入进行再次调节的过程。完善基本经济制度主要是从经济体制层面,通过构建适合生产力发展的所有制结构等,来促进经济的稳定和发展,与再分配注重公平并无直接关联。提高城市居民最低生活保障标准属于社会保障范畴。社会保障是再分配的重要手段,政府通过提高最低生活保障标准,向低收入群体提供更多的资金支持,从而缩小收入差距,促进社会公平,体现了再分配更加注重公平。调整银行存贷款利率,主要目的是对宏观经济进行调控,影响货币的供求关系、投资和消费等,进而促进经济的稳定增长和平衡,并非直接针对社会公平的再分配措施。实行积极的就业政策,扩大就业渠道,主要是为了增加就业机会,提高居民的初次分配收入,属于初次分配环节的举措,并非再分配领域中注重公平的体现。综上,体现“再分配更加注重公平”的措施是提高城市居民最低生活保障标准。

5、下列选项中()体现了实践对认识的决定作用。

A.学如逆水行舟,不进则退

B.冰冻三尺,非一日之寒

C.海边岩石坚,不怕浪来颠

D.百闻不如一见,百见不如一干

【答案】:D

【解析】本题主要考查对实践决定认识这一哲学原理的理解,需判断各个选项所体现的哲理是否符合实践对认识的决定作用。“学如逆水行舟,不进则退”强调的是学习需要不断努力、持续进取,否则就会退步,其体现的是学习过程中要有不断前进的动力和毅力,与实践对认识的决定作用无关。“冰冻三尺,非一日之寒”意思是冰冻了三尺,并不是一天的寒冷所能达到的效果,比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的,它体现的是量变与质变的辩证关系,并非实践对认识的决定作用。“海边岩石坚,不怕浪来

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