冀教版五年级科学下册复习题知识点汇总.docVIP

冀教版小学科学五年级科学下册知识点汇总

第一单元巧妙用力

１、初期的人类重要依托自已的肢体来完成某些费劲费时间的劳动。

2、在长久的实践中,人类逐渐学会了使用简朴机械,提高了工作效率。

3、杠杆、斜面、滑轮、轮轴、齿轮、螺旋等都是常见的简朴机械。

4、古希腊物理学家阿基米德曾说过：假如給我一个支点,我能撬动整个地球。

5、(1）天平是运用杠杆平衡原理制造的一个测量物体质量的仪器。

(2)我们常用的天平可以提成托盘天平和挂盘天平两种。

（３）天平的规格常标示出“称量”和“称感”两个性能特征。称量表达天平的最大称量范围。使用时所称量的物体质量不能超过所表达的称量范围。称感表达天平可称量的最小质量，即天平的精度。

6、由一个圆轮和轴构成的简朴机械叫轮轴。

7、人们把杠杆改导致汽车方向盘上的轮盘，工作起来既省力又以便,大大提高了工作效率。

8、把圆轮的外缘部分做成小齿状,这个圆轮就成了齿轮。

9、使用定滑轮的优点是:可以变化用力方向，缺陷是不省力；使用动滑轮的优点是能省一半力，缺陷是:不可以变化用力方向；把定滑轮和动滑轮组合起来使用,形成滑轮组，滑轮组既能变化用力方向,又能省力。

10、运用斜坡将重物升高，是我们常用的一个提高重物的简朴方法。这个斜坡也是一个简朴机械，叫斜面。

11、做斜面省力作用的实验时应注意:（1)物体被抬升的高度不能变；（２）选取的斜面要较光滑,以免摩擦力太大影响实验的准确性。（3)使用测力计拉动物体时，要均匀用力。４、在物体沿斜面稳定滑动过程中，及时认读、记录。

1２、卷起来的斜面省力省空间。

１3、人们依照需要对简朴机械进行组合，发明了各种复杂的机器。

14、生活中常用的某些比较复杂的工具都属于机器。这些机器综合运用了多个简朴机械的优点，大大提高了工作效率。

15、大部分机器都是由动力部分、传动部分、工作部分和控制部分构成的。

16、自行车是一个以人力为动力的代步机器。

17、省力、能加迅速度、控制灵活是对自行车设计的基本规定。

第二单元生命的延续

１、世界上每时每刻都有新生命的诞生，新生命的到来使自然界更加生机盎然、丰富多彩。

2、动物的种类繁多，生活环境各不相同。

3、有一个简朴的动物叫水螅,当周边环境适宜时，它能长出与母体相同的小芽,小芽长大后与母体脱离,形成一个新的、能独立生活的小水螅。

4、雌雄动物经过交配,精子和卵子结合成受精卵后,发育成新一代。

５、生物产生新个体的过程叫生殖。生殖有两种方式：有些生物可以由成体直接产生新个体，而有些生物需要靠“爸爸”和“母亲”的共同参加,产生受精卵，形成新个体。

6、为了吸引雌蛙,雄蛙竭尽全力地“歌唱”。

7、萤火虫运用发出荧光找到彼此。

8、雌蛾分泌一个具备特殊气味的物质,雄蛾经过触角能在数千米的地方接受到。

9、雌海马把卵产在雄海马体内，由雄海马怀孕生产。

10、杜鹃把卵产在其它鸟的巢中，靠其它鸟来孵化喂养。

１1、试管婴儿是将妈妈的卵子从母体取出来，放在试管中,与爸爸的精子结合，然后再将它从试管中移到妈妈的子宫内,进行正常发育,直到出生。

１2、1９88年3月10曰,中国诞生了首例试管婴儿，这是我国生殖医学研究的一项重要突破。

13、试管婴儿技术不仅在研究人类生殖、生理、遗传、优生等方面具备重大意义，在解决不孕症、实施计划生育等方面,也具备很高的应用价值。

1４、正是因为各种植物可以经过繁殖得到新的生命,才使得自然界更加丰富多彩，充满生机与活力。

15、多数绿色开花植物可以经过种子进行繁殖。

１６、植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子。种子事实上已经是下一代了。

17、在园艺和农业生产上，人们运用植物可以经过根、叶或茎等器官直接产生新植株的性质，帮助它们繁殖。

１8、把枝条(茎)剪成小段，插入土中,生根发芽后形成新植株,这种方法叫扦插。

19、将枝条的一部分用土埋起来,促使其生根抽枝，然后与母体分开,成为新植株,这种方法叫压条。

20、把一株植物的枝条（或芽）接到另一株植物的枝干上,长成新的植株,这种方法叫嫁接。

21、植物组织培养

随着科学技术的发展，人们发明了一个特殊的植物营养繁殖方式---组织培养。即在无菌的条件下,将从植物体中取得的活细胞或活组织,培养在含有适当营养成份的培养基内,并放在适宜的环境中,使其长成新的植物个体。

22、世界上没有长得一模一样的人。

２3、除了人以外，其余动物或植物的不一样个体之间也存在着相同和差异的现象。

24、我们把人、其余动物或植物所拥有的与各自父母一代相同的现象,称为遗传；同种生物的不一样个体在形态和生理特征上存在差异的现象,叫做变异。

２5、生物在形态和生理上的特征是由基因控制的,基因是由父母传递給我们的,基因可以决定我们身体的各个部分如何生长。

2６、经过繁殖,基因由生物的上一代传递給下一代。

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