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- 2026-02-09 发布于湖南
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返回目录第四单元课文10沙滩上的童话一、读拼音,规范地写词语。补充地道合力忘记二、拼一拼,连一连。三、给下列加点的字选择正确的读音,画“√”。量(liàngliáng)力量(liàngliáng)产量(liàngliáng)√√√五、选择合适的动词填空。(写序号)①挖②炸③装我们地道,从地下上火药,把城堡平。?①③②六、给下列句子加上恰当的标点符号。他抢去了美丽的公主?2.那时候还没有飞机呢?3.公主在城堡里哭呢? 4.但公主在哪儿?!!!?七、把句子写具体。1.沙滩是我们的天地。 的沙滩是我们的天地。?2.我抱住了妈妈。 的我抱住了的妈妈。?美丽快乐兴奋微笑着八、阅读短文,完成练习。金沙滩我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活像银色的小飞机。渔船升起了彩色风帆。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅美丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎石。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧!沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,给了我这么好的礼物!”1.短文一共有个自然段。?2.按短文内容填空。()的风帆()的阳光()的画卷3.将下列四字词语补充完整。粼粼缤纷怪状?4.“金沙滩”这个名字是怎样得来的?在文中找出原因,用“”画出来。?3彩色金色美丽波光五彩奇形课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里,你能拓展视野,提升修养,领略人类文明的瑰宝。返回目录
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