2026河南商丘市永城市畜牧发展服务中心招募特聘动物防疫专员20人备考题库附参考答案详解(b卷).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026河南商丘市永城市畜牧发展服务中心招募特聘动物防疫专员20人备考题库附参考答案详解(b卷).docx

2026河南商丘市永城市畜牧发展服务中心招募特聘动物防疫专员20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文中“附注”的位置应该()。(注:此题目无需改写,其表述已符合要求)

A.与附件的位置一致

B.在附件之上

C.在正文之下成文日期之上

D.在成文日期之下

【答案】:D

【解析】附注是公文印发传达范围等需要说明的事项。附件是公文正文的说明、补充或者参考资料,附注与附件的位置是不一致的。公文的附件应在正文之后、成文日期之前,而附注要放在成文日期之下。正文之下成文日期之上是用于标注发文机关署名、成文日期和印章等内容,并非附注的位置。所以公文中“附注”的位置应该在成文日期之下。

2、如下图所示,长度均为六分之五千米的三个圆形跑道汇聚于点O,若甲、乙、丙三人分别以5千米/小时、8千米/小时、12千米/小时的速度同时从O点出发分别绕三个圈奔跑,则三人再次相聚于O点需经过多少分钟?

A.40

B.50

C.52

D.60

【答案】:B

【解析】先算出三人跑一圈分别用时为(frac{5}{6}div5=frac{1}{6})小时、(frac{5}{6}div8=frac{5}{48})小时、(frac{5}{6}div12=frac{5}{72})小时,求这三个时间的最小公倍数为(frac{5}{6})小时,换算成分钟是(50)分钟,即三人再次相聚于(O)点需(50)分钟。

3、关于事业单位聘用制度,下列说法错误的是()。

A.小胡在某事业单位连续两年考核不合格,单位不能单方面解除聘用合同

B.小钱在某事业单位试用期内被举报且认定不符合聘用条件,单位对其解聘

C.小王在某事业单位任职两年后被调至主管机关担任科长,可以解除原聘用合同

D.小张在某事业单位试用期内考虑到与妻子两地分居提出解除聘用合同,单位同意

【答案】:A

【解析】在事业单位聘用制度中,若工作人员连续两年年度考核不合格,事业单位提前30日书面通知,可以解除聘用合同,所以说连续两年考核不合格单位不能单方面解除聘用合同的说法错误。而在试用期内被举报且认定不符合聘用条件,单位有权解聘;工作人员被调至主管机关任职,原聘用合同可解除;试用期内工作人员因自身合理原因如与妻子两地分居提出解除聘用合同,单位同意的情况下也是符合规定的。因此,该题答案错误的说法就是连续两年考核不合格单位不能单方面解除聘用合同这一项。

4、“邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍然不能法治”阐释的是法治格局中的()。

A.全民守法

B.严格执法

C.公正司法

D.科学立法

【答案】:A

【解析】该句话强调人民需全部遵循良法才能实现法治。全民守法指全体人民都要遵守法律,自觉依法办事。人民遵循法律正是全民守法的体现。严格执法侧重于行政机关严格按照法律规定执行法律;公正司法重点在于司法机关公平公正地适用法律;科学立法主要是从立法环节强调制定科学合理的法律。因此题干阐释的是法治格局中的全民守法。

5、近两年,微信朋友圈流传一则消息,称端午节不能互祝快乐,只能互送安康,原因是端午节是祭祀节日,这天屈原投江,是个悲壮的日子。然而,也有专家指出,虽然端午节和清明节确实有约定俗成的主题,但在千年演变进程中也衍生出许多娱乐性活动,被赋予了更多喜庆色彩。从认识论角度分析,产生上述分歧的原因是()。①认识受到主客体状况以及认识条件的制约②客观事物是复杂的,且不断变化着的③认识本身并非目的,改造世界才是认识的归宿④认识具有无限性和反复性

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

【答案】:C

【解析】首先来看,对于端午节能否互祝快乐这一问题产生分歧,体现了认识受到多种因素的影响。认识受到主客体状况以及认识条件的制约,不同的人由于自身的知识背景、生活经验等主观因素不同,对端午节的认识也会不同,并且在认识过程中所依据的资料、信息等认识条件也存在差异,这就导致了在对端午节性质的认识上出现分歧,所以该项符合。客观事物是复杂的,不断变化着的,端午节本身就是一个具有复杂内涵的传统节日,它在千年的演变进程中,既有着祭祀等传统主题,又生出了许多娱乐性活动,被赋予了更多喜庆色彩,其内涵的复杂性和变化性使得人们对它的认识不尽相同,这也是产生分歧的一个重要原因,该项也是合理的。认识具有无限性和反复性,人们对端午节的认识不是一蹴而就的,由于主客观条件的限制,人们对端午节的认识需要一个不断发展和深化的过程,不同时期、不同的人对端午节性质的认识会存在差异,并且这种认识会随着时间推移和条件变化而不断反复和发展,所以该项也能够解释分歧产生的原因。而“认识本身不是目的,改造世界是认识的归宿”主要强调的是认识的目的和作用,说的是认识要服务于实践,对客观世界进行改造,它与本题中人们对端午节认识产生分歧这一现象并无直接关联。综上,产生

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