《必修第一册第一章》单元主题活动.pptxVIP

第一章单元主题探究活动

主题活动离子反应、氧化还原反应在生产、生活中的应用生产、生活中涉及的化学反应有的属于离子反应，如废水的处理、粗盐的分离提纯等；有的属于氧化还原反应，如消毒剂的杀菌原理、化学品的工业生产等。本课题通过探究两类反应在生产、生活中的应用，深化理解两类反应的有关知识，进而培养学生“科学态度与社会责任”的化学核心素养，体现“学以致用”的化学理念，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。

探究目标（一）废水中的离子反应及其应用

(1)若向废水中加入足量NaOH溶液，有什么离子发生变化？写出有关离子方程式。提示：Cu2＋、H＋减少，Na＋、OH－增多H＋＋OH－===H2OCu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓

(2)请设计实验方案除去原废水中的Cu2＋和SO而不引入新的离子(用流程图表示)，并写出可能发生的反应的离子方程式。提示：

探究目标（二）氧化还原反应的规律及应用氧化还原反应在人类的生产和生活中无处不在，如常见消毒剂有84消毒液(NaClO)、ClO2、漂白粉[Ca(ClO)2]和双氧水，这些消毒剂的消毒原理均表现为强氧化性，同时这些物质大都是利用氧化还原反应制备的。

1．二氧化氯(ClO2)是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂，而且与Cl2相比不会产生对人体有潜在危害的有机氯代物。制备ClO2有下列两种方法：方法一：2NaClO3＋4HCl===2ClO2↑＋Cl2↑＋2NaCl＋2H2O方法二：2NaClO3＋H2O2＋H2SO4===2ClO2↑＋O2↑＋Na2SO4＋2H2O

(1)方法一和方法二中的氧化剂和氧化产物分别是什么物质？提示：方法一：氧化剂为NaClO3，氧化产物为Cl2。方法二：氧化剂为NaClO3，氧化产物为O2。(2)根据方法二中反应，可推知NaClO3和O2的氧化性谁强？提示：NaClO3(3)ClO2的消毒原理是什么？提示：ClO2的强氧化性。