2026河南南阳市书院高中教师招聘4人备考题库带答案详解(新).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026河南南阳市书院高中教师招聘4人备考题库带答案详解(新).docx

2026河南南阳市书院高中教师招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、孙某和陆某是夫妻。某天,孙某和陆某因家庭琐事发生激烈争吵,孙某拿出剧毒农药打算喝,陆某从孙某手中一把夺过农药自己喝下。陆某出现中毒反应,孙某没有进行救助,随后陆某中毒死亡。下列关于孙某行为的说法,正确的是()。

A.构成故意杀人罪

B.构成投放危险物质罪

C.不构成犯罪

D.构成过失致人死亡罪

【答案】:A

【解析】在本题中,孙某与陆某系夫妻,陆某从孙某手中夺过剧毒农药自行喝下,随后出现中毒反应。故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为,要求行为人主观上具有故意剥夺他人生命的故意,并实施了相应的行为。在该案例中,是陆某主动夺过农药喝下,孙某并无故意杀害陆某的主观故意和实行行为,所以不构成故意杀人罪。投放危险物质罪是指故意投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质,危害公共安全的行为。本案中,孙某的行为并非针对不特定多数人投放危险物质以危害公共安全,不符合投放危险物质罪的构成要件。过失致人死亡罪是指由于普通过失致人死亡的行为。过失包括疏忽大意的过失和过于自信的过失,但在本题情形下,陆某是自己夺过农药喝下,并非孙某的过失行为直接导致其死亡,所以也不构成过失致人死亡罪。虽然孙某与陆某是夫妻,在陆某出现中毒反应后,孙某有救助的义务,但仅有救助义务而未救助不必然构成犯罪。从整个事件来看,陆某自行夺药喝下的行为超出了孙某的控制范围,孙某的不作为与陆某的死亡结果之间缺乏刑法上的因果关系,因此孙某不构成犯罪。

2、百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。其第三阶段的主要任务是()。

A.摧毁正太路交通

B.摧毁日军深入抗日根据地的主要据点

C.继续破坏日军的交通线

D.反击日军的报复性“扫荡”

【答案】:D

【解析】百团大战分为三个阶段,第一阶段的主要任务是摧毁正太路交通;第二阶段的主要任务是继续破坏日军的交通线,摧毁日军深入抗日根据地的主要据点;第三阶段的主要任务是反击日军的报复性“扫荡”。因此该题应选择反击日军的报复性“扫荡”这一选项。

3、具有()特点的组织机构不宜采取宽管理幅度。

A.组织成员知识水平高,责任感强

B.工作任务复杂,工作差异大

C.领导水平高

D.工作类型单一

【答案】:B

【解析】管理幅度也称为管理跨度,是指一名领导者直接领导的下属人员的数量。宽管理幅度是指一个管理者能够有效地管理较多的下属。当工作任务复杂,工作差异大时,管理者需要投入更多的时间和精力去指导和监督每一位下属的工作,以确保工作的质量和效率。因为不同的任务可能需要不同的专业知识和技能,下属在工作中可能会遇到各种不同的问题,这就要求管理者具备更全面的能力和更细致的管理,所以在这种情况下不宜采取宽管理幅度。而组织成员知识水平高、责任感强,他们能够自我管理和完成工作任务,减少了管理者的监督和指导工作量,适合宽管理幅度;领导水平高意味着管理者有能力协调和管理更多的下属,也适合宽管理幅度;工作类型单一,下属的工作内容相似,管理者可以采用统一的管理方式,也比较适合宽管理幅度。

4、人力资源和社会保障部与财政部发布通知,今年3月至12月期间,领取保险金期满但仍未就业的人员,以及不符合领取失业保险金条件的参保人员,可申领()个月的失业补助金。

A.6

B.3

C.12

D.8

【答案】:A

【解析】该题考查对于人社部和财政部相关通知中失业补助金申领期限的知识。依据规定,3月到12月领取保险金期满仍未就业的人员,以及不符合领取失业保险金的参保人员,可申领6个月的失业补助金。所以正确答案对应的申领月数是6个月。

5、下列不属于人民调解委员会调解应当遵循的原则的是()。

A.不违背法律、法规、国家政策

B.在双方当事人自愿、平等的基础上调解

C.不申请不受理原则

D.尊重当事人权利,不得应调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径依法维护自己的权利

【答案】:C

【解析】人民调解委员会调解工作遵循的原则包括:一是在当事人自愿、平等的基础上进行调解;二是不违背法律、法规和国家政策;三是尊重当事人权利,不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。而“不申请不受理原则”并非人民调解委员会调解应当遵循的原则。所以答案是“不申请不受理原则”。

6、有权必有责,出现问题后担责是理所应当的。然而,在部分地区存在为问责而问责的现象,如未及时接听巡查组电话就被问责处分,扶贫手册中写错两个标点符号便登上“黑榜”被全县通报,一些本可通过批评教育解决的小差错,却因“凑数式问责”而给予处分。这种为了问责而问责的现象实际上是“四风”问题中()的体现。

A.投机主义

B.案牍主义

C.形式主义

D.奢靡之风

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