高中数学人教A版必修 第二册10.1.4 概率的基本性质.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

高一

学期

春季

课题

10.1.4概率的基本性质

教学目标

1.类比函数性质的研究路径和方法构建概率基本性质的学习路径和方法，能通过古典概型和几何度量角度解释概率的基本性质并说明性质之间的联系，发展逻辑推理素养。

2.会利用概率的基本性质求复杂事件的概率，提升数学应用意识。

教学重难点

教学重点：

概率基本性质的研究路径和研究方法，概率的基本性质和应用

教学难点：

概率基本性质的研究路径和研究方法

教学过程

复习回顾，提出研究问题

我们把在一定条件下不能事先预知结果，但在大量重复观测下，各个结果出现的频率具有稳定性的现象称为随机现象.在明确