教学设计
课程基本信息
学科
初中语文
年级
八年级
学期
秋季
课题
白杨礼赞
教学目标
1.理清文章脉络,把握文章昂扬向上的情感。
2.理解烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表达效果,在写作中学习运用。
3.学习象征手法的使用,把握托物言志散文的基本特点。
教学重难点
教学重点:
1.理清文章脉络,把握文章昂扬向上的情感。
2.理解烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表达效果,在写作中学习运用。
教学难点:
1.学习象征手法的使用,把握托物言志散文的基本特点。
教学过程
【情景导入】遇见白杨,寻一场精神的礼赞
近日,学校开展“红色经典·薪火永传”主题阅读活动,班级同学准备共读《白杨礼赞
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