教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
七年级
学期
春季
课题
七下第二单元阅读综合实践活动
教学目标
1.能够归纳爱国诗词朗诵在语速节奏、重音停连、情感把握及辅助手段等方面的四个核心要点,并运用这些要点进行朗诵设计;能够借助故事提纲,构思并讲述一个结构完整的英雄故事。
2.通过观摩范例、合作探究、自主实践与量表评价的递进式学习过程,学生掌握朗诵设计与故事讲述的方法,提升语言艺术的鉴赏力与表达力。
3.在朗诵与讲述的实践创作中,学生能深切体悟诗词中的家国情怀与英雄人物的精神品格,激发对民族文化的认同感与“心怀家国,志存天下”的责任担当。
教学重难点
教学重点:
1.引导学生系统掌
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