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八下Unit1听说课案例

一、培训目标

初中英语听说教学作为语言能力培养的核心环节，其目标设定需紧密贴合八年级学生的认知发展规律和语言习得特点。八下Unit1以“健康与疾病”为主题，这一单元的教学实践并非简单停留在词汇记忆层面，而是致力于构建真实语境下的语言运用能力。在当前教育改革背景下，新课标明确要求初中阶段学生具备基础听说技能，能就日常话题进行简单交流，尤其强调在具体情境中理解与表达的能力。本课例的培训目标正是基于这一政策导向和实际学情而制定，旨在通过系统化设计解决传统听说课堂中常见的“哑巴英语”问题，即学生虽掌握语法知识却难以开口表达的现象。

具体而言，