大班语言详案教案及教学反思《狼来了》.docx

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大班语言详案教案及教学反思《狼来了》

教案设计

活动目标

本次语言活动以经典寓言故事《狼来了》为核心载体，旨在通过生动有趣的教学设计，帮助大班幼儿在语言表达、道德认知和社会性发展方面实现多维度提升。活动目标设定紧密围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的核心要求，特别强调倾听理解能力与叙事表达能力的培养。在知识层面，引导幼儿准确理解故事中“说谎”与“诚信”的因果关系，能够复述故事关键情节并说出核心寓意；在能力层面，着重训练幼儿运用完整句式描述事件的能力，鼓励他们在角色扮演中大胆表达情感，同时发展观察细节和推理判断的思维习惯；在情感态度层面，则通过情境体验