人教版美术三年级上册《第二单元 我和家人——学画人物画》大单元教学设计.docx

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人教版美术三年级上册《第二单元我和家人——学画人物画》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“人物画”这一核心美术技能，以家庭情感为纽带，系统构建了从基础表情刻画到家庭场景创作的完整学习链条。第一课《表情变变变》作为起始环节，着重引导学生观察面部五官的细微变化规律，通过生活化情境如“开心时眉毛上扬、嘴角上翘”“生气时眉头紧锁、嘴唇抿紧”等具体案例，帮助学生理解表情与情绪的对应关系。教学中融入动态示范环节，教师现场绘制不同表情的速写草图，强调线条的轻重缓急如何传递情感张力，避免单纯临摹导致的机械复制。第二课《其乐融融》则将视角拓展至