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《鲁教版美术(五四学制)二年级上册《第一单元身边的自然》大单元教学设计》
一是内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元聚焦“身边的自然”这一生活化主题,以二年级学生日常可触可感的自然元素为切入点,精心设计四课时内容。第一课《树叶的“血管”》引导学生观察叶脉的微观结构,通过放大镜探索树叶内部的纹理走向,理解自然造物的精妙规律。教学中强调感官体验与科学认知的融合,学生需用铅笔轻描叶脉轮廓,再以水彩晕染表现层次,这不仅锻炼了手眼协调能力,更培养了对生命脉络的敬畏之心。第二课《拼摆的乐趣》则转向自然材料的创造性重组,学生收集落叶、小石子、花瓣等实物,在卡纸上自由拼
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