小学语文 三年级下册 第八单元 26 方帽子店.pptVIP

返回目录配RJ版下册语文三年级目录CONTENTS01阅读提升02基础积累第八单元26*方帽子店√√√√√√二、给下面的句子加上恰当的标点符号。1.他们的橱窗里都是方帽子第一顶是方的第二顶是方的第三顶还是方的?2.他们想圆圆的头为什么戴方帽子呢圆的不行吗?3.我要我要儿子嚷嚷着?。，，……，？？“！！”。三、阅读短文，完成练习。洗四十双袜子的小波波熊①小波波熊很喜欢穿花袜子。花花的袜子穿在脚上，又舒服又漂亮，走起路来可神气了。小波波熊每天都必须换一双花袜子，可是他又很讨厌洗袜子，这可把他愁坏了。于是他一下子买了许多袜子，每天换下一双就扔在床底下。有一天，小波波熊没有袜子换了，只好从床~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~底下掏出一箩筐的袜子，光着脚板，到河边洗袜子了。②洗啊洗，洗干净的袜子被晾在小树林里的细绳子上了。小波波熊数了数，一共有八十只袜子，整整四十双！③小波波熊洗完袜子，累极了。他就光着一双脚板，倒在细绳下的草地上睡熟了。④这时，一只小獾走过这里。他瞧着细绳上有四十双花袜子，细绳下面睡着一只光脚的熊。小獾说：“光脚的熊要这么多的袜子干什么？他准是个卖袜子的小贩。”小獾取走了两双袜子，留下一包甜饼。⑤接着，一只小猩猩走过来。他看着细绳上的(三十八双四十双)袜子说：“光脚的小熊要这么多袜子干什么？他的袜子一定是用来换东西的。”小猩猩取走了两双袜子，留下一堆苹果。⑥后来，一个小朋友经过这里，他看见细绳上有(四十双三十六双)袜子，就说：“我的袜子破了，而这只光脚的小熊有那么多的袜子，让我拿走两双吧！”小朋友取走两双袜子，给小熊留下了汽水和果汁。⑦再后来，两只老鼠推着一车萝卜经过这里，看着光着脚睡觉的小波波熊，觉得他看见袜子变成萝卜会很高兴。于是他们拿走六只袜子当口袋，留下一堆萝卜。⑧一位画家来森林里画画。他看着光着脚的小波波熊，认为他在开袜子展，于是拿走了两双特别好看的袜子，给小熊留下了一幅油画，上面画了……⑨太阳落山了，小波波熊也睡醒了，看见细绳上只剩下两双袜子了。他的身边，堆着一大堆东西。小波波熊收起细绳上的最后两双袜子，把一大堆东西装进箩筐里回家了。小波波熊再也没有多余的袜子，他每天都得换袜子、洗袜子、晾袜子。1.在短文的括号中选择合适的词语，用“”画出来。?2.第①段是围绕哪一句话来写的？请用“”在文中画出来。?3.根据短文内容，在括号里填上正确答案的字母。(1)两只老鼠拿走了()袜子。A.两双B.三双C.六双B(2)对“睡熟了”中的“熟”理解最恰当的一项是()。睡得沉，睡得香 B.成熟了，可以收割了 C.煮熟了，可以吃了(3)在“他准是个卖袜子的小贩”中，“准”的意思是()。A.准备 B.一定、肯定 C.精准AB(4)大家之所以拿走袜子，主要是因为()。觉得小波波熊没看见B.觉得袜子很多C.看见小熊光着脚C4.大家取走袜子留下了什么？根据短文内容连一连。5.在第⑧段中，画家留下了一幅油画，发挥想象写一写。画家给小熊留下了一幅油画，上面画了_______________________________________________________________白白的云，一群可爱的小动物在森林里做游戏。蓝蓝的天，6.请你想象一下，还有谁拿走了袜子，又留下了什么？6.（示例）大雁们要往南飞，可是秋天已经开始变冷了，他们看到这么多袜子，就飞下来各拿了一只袜子围在脖子上做围巾，他们感觉暖和多了。大雁们留下了两袋羽毛，悄悄地对小熊说：“天冷了，用这些羽毛做个羽绒服吧。”课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。返回目录