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- 2026-02-09 发布于河南
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5.3诱导公式第一课时诱导公式二、三、四明确目标发展素养1.了解公式二、公式三和公式四的推导方法2.掌握公式二、公式三和公式四,并能灵活应用3.发现圆的对称性与三角函数之间的关系,建立联系1.借助公式进行运算,培养数学运算素养2.通过公式的变形进行化简和证明,提升逻辑推理素养
知识点诱导公式二、三、四(一)教材梳理填空1.诱导公式二:原点-sinα-cosαtanα
-sinαcosα-tanαysinα-cosα-tanα
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