2026江西事业单位联考鹰潭市(含卫生专业技术人员)招聘349人备考题库含答案详解(基础题).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026江西事业单位联考鹰潭市(含卫生专业技术人员)招聘349人备考题库含答案详解(基础题).docx

2026江西事业单位联考鹰潭市(含卫生专业技术人员)招聘349人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、科学管理的中心问题是()。

A.提高企业盈利率

B.提高管理水平

C.提高人的积极性

D.提高劳动生产率

【答案】:D

【解析】科学管理是由泰勒提出的管理理论,其核心是运用科学方法来提高生产效率和工作效率。提高劳动生产率是科学管理的中心问题,通过制定科学的工作方法、合理的工作定额、标准化的操作流程等,可以有效提高劳动生产率。提高企业盈利率是企业经营的目标之一,但不是科学管理的中心问题,它受到多种因素的影响,劳动生产率提高有助于盈利率提升,但并非直接等同。提高管理水平是实现科学管理的手段和过程,科学管理的方法和理念可以应用于管理实践中以提升管理水平,但这不是核心的中心问题。提高人的积极性是提高劳动生产率的一个重要因素,科学管理通过合理的激励机制等方式来提高人的积极性,但提高劳动生产率才是最终追求的核心目标。所以本题答案应是提高劳动生产率。

2、要提升保障和改善民生的水平,首要任务是优先发展()。

A.经济事业

B.文化事业

C.科技事业

D.教育事业

【答案】:D

【解析】要提高保障和改善民生水平,教育事业的优先发展具有基础性、先导性、全局性地位和作用。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。通过优先发展教育事业,能够为经济、文化、科技等事业的发展培养大量高素质人才,为各项事业的进步提供智力支持和人才保障,从而推动整个社会的全面发展和民生的持续改善。而经济事业、文化事业、科技事业的良好发展都离不开教育所培养的人才,都需要以教育作为基础来提供动力和支撑,所以优先发展教育事业是提高保障和改善民生水平的首要举措。

3、在我国,创制宪法的权力属于制宪主体,即全体人民。这一理论是()原则的具体体现。

A.法治

B.军治

C.权力制约

D.人民主权

【答案】:D

【解析】在我国,宪法规定国家的一切权力属于人民。创制宪法的权利属于全体人民,这体现了国家权力来源于人民,人民是国家的主人,这正是人民主权原则的具体体现。法治原则强调的是法律在治理国家中的权威性和至上性,依靠法律来治理国家、管理社会事务,与创制宪法的主体为全体人民所体现的核心内涵不同。“军治”并非我国宪法的基本原则,我国是人民民主专政的社会主义国家,强调人民当家作主,而不是依靠军事力量进行统治。权力制约原则主要是指通过各种制度和机制,对国家权力进行合理的分工和制约,以防止权力的滥用和腐败,与人民作为创制宪法主体所表达的核心思想不相符。所以本题体现的是人民主权原则。

4、下列选项中属于领导协调职能的是()。

A.对下属的工作失误进行批评和教育

B.经常检查规划目标和任务的执行情况

C.审阅或制定一周工作计划

D.通过及时调整,使各部门工作配合顺利

【答案】:D

【解析】领导的协调职能主要是指领导者通过及时调整,使组织内各部门之间、人员之间的工作配合顺利,以达成组织目标。对下属工作失误进行批评和教育属于领导的监督和指导职能,主要目的是纠正错误、提升下属能力;经常检查规划目标和任务的执行情况是领导的监督职能体现,用于确保工作按计划推进;审阅或制定一周工作计划属于领导的计划职能,为工作开展提供方向和安排。而通过及时调整让各部门工作配合顺利,符合领导协调职能的定义。

5、为推动长春市成功创建国家级卫生文明城市,长春市市容管理局、各区环卫局及城建局均严格履行所管辖范围内的工作职责,依照标准执行任务。然而在工作过程中,某城区城管局执法人员以摊主甲某摆摊售卖“烧鸡”影响环境为由,扣押了其用于经营的小摊车等物品。在实施扣押时,城管执法人员小王将摊主甲某打伤。对此,下列哪一说法是正确的()。

A.扣押摊主甲某物品的行为,符合行政强制执行措施

B.行政执法人员小王打甲某的行为,属于事实行为

C.因摊主甲某被打,扣押摊主甲某物品的行为违法

D.摊主甲某被打伤的损失,应由执法人员小王个人赔偿

【答案】:B

【解析】本题可根据行政行为的相关知识,对每个表述进行逐一分析:扣押摊主物品的行为本质上是为了制止摊主可能存在的违法行为、防止证据损毁等,属于行政强制措施,并非行政强制执行措施。行政强制执行是在当事人不履行行政决定的情况下,通过强制手段迫使当事人履行义务,而此处扣押行为是在行政决定作出前的暂时性控制措施。行政执法人员小王打甲某的行为,并非是执行职务行为的必然组成部分。这种行为不具有明确的行政目的,也不属于法定的行政行为范畴,而是基于执法人员个人的不当举动所产生的行为,属于事实行为。摊主甲某被打这一事件与扣押摊主物品的行为之间并没有直接的因

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