2024极简数量思维训练：差倍比考点.pdfVIP

公考数量扛把子

灰兔数量源于2011，十四年经典，初心不改！

2024年灰兔极简数量

（基础思维篇）

开班初衷：

大家谈起数量关系，可谓既爱又恨，爱的是它分值大，能拉开差距。恨的是，自

己怎么学也学不会，投入产出不成正比。

尤其近年公考竞争白热化，“内卷”加剧，公考分数水涨船高，数量关系已经成

为行测制高点，要想上岸，放弃数量已然不明智。

微信上经常有同学问我，前期也看过很多老师的的视频课，可面对新题还是一筹

莫展。还有同学刷了上万道题目，可在考场上还是速度很慢。这几年，兔哥线下培训

时间较多，与考生面对面交流次数也多了，更能直观感受到学员的困惑。

作为深耕数量13年的行业老司机，更能深刻理会大家的痛楚。我时常也反思，如

何让90%的考生能做数量？如何让数量成为拿分利器？如何优化课程教学？经过这几

年线下教学不断调整优化，学员学习效果与反响越来越好。

我想在线上和大家分享，惠及更多的考生，本次推出《2024灰兔极简数量》，简

化对题型的分类，合并为思维的大一统，跳出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”

的思维局限性，真正达到“会当凌绝顶，一览众山小”的大局观。我想打通了数量的

任督二脉，秒杀也就是水到渠成的事了。

第三节、和差倍比思维

考点1：和差倍比基本问题

一、题型判定：

题干中含有“量与量之间的和、差、倍、比”关系

1灰兔老师QQ/微信：huitu0003微信公众号/B站/抖音：灰兔数量

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灰兔数量源于2011，十四年经典，初心不改！

二、题型分类：

主要的题型分为以下几类：

①（差）题：已知两数和（差）、倍。求两数。

②比例题：已知两/几个量的比例（或者比重）及其中一个量，求另一量。

、解题技巧：

（）、方程法

在应用方程思想时，需特别注意题干中关于列方程依据的条件，这类条件通常标有“相

等”、“相同”、“甲比乙多……”、“后者比前者增加了……”等提示字样。

技巧：应用方程法时，要注意未知数应尽量少，且利于计算。

技巧2：谁比谁多/少，谁是谁的多少倍，一般假设“比”之后的那个量。

技巧3：重复次数最多的那个量，一般优先假设为未知量。

技巧4：设未知数尽量取整，可避免分数出现，以简化运算。

例如①已知甲是乙的8/5，则可设甲为8x，乙为5x；②乙比甲多20%，可以假设甲

5x，乙6x；③乙比甲的1.5倍多16，可以假设甲2x，乙3x+16

（）、公式法

①和题：和÷（倍数+1）=1倍量，1倍量×倍数=几倍量。

例如：两个数和为50，A是B的4倍。1倍的量为：50÷（4+1）=10。

则A是4倍的量，为40,B是1倍的量为为10。本质是份数法。

②差倍题：差÷（倍数-1）=1倍量，1倍量×倍数=几倍量。

③比例题：分量÷总量=所占比例，分量÷所占比例=总量。

④两数和差：已知两数和、差。大数=相加➗2，小数相减÷

即：“a+b=M，a-b=N，a=(M+N)/2，b=(M-N)/2

（三）、代入排除法

代入排除法是在考场中非常实用的方法。正因为带入排除很重要，就应该对于它的应用范

围与解题方法全面掌握，不仅仅局限于和差倍比问题。

咱们重温一下上一节课《带入排除法》的内容。

真题讲解

1、某科技创新项目有6人投资，共筹资110万元。投资额度有10万元、20万元

和30万元三种。已知投资10万元的比投资20万元的多2人，问投资30万元的有多

少人？【2024山东省考-53】

A.2B.3

C.4D.5

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