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2025年学校消防安全工作总结

2025年，我校始终将消防安全工作置于学校整体工作的突出位置，以“预防为主，防消结合”为总方针，紧密围绕上级部门关于消防安全工作的各项部署与要求，结合学校实际，扎实推进各项消防安全管理工作，有效防范和遏制了各类消防安全事故的发生，为全校师生营造了安全、稳定、和谐的校园环境。现将本年度消防安全工作总结如下：

一、年度工作回顾与成效

（一）强化组织领导，健全责任体系

学校高度重视消防安全工作，将其纳入年度工作计划和重要议事日程。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的消防安全工作领导小组，明确了领导小组及成员的具体职责。年初，学校与各部门、各年级、班主任层层签订消防安全责任书，将消防安全责任细化分解到岗、落实到人，形成了“校长统一领导，分管领导具体负责，部门协同配合，全员共同参与”的消防安全工作格局。定期召开消防安全工作专题会议，分析研判校园消防安全形势，研究解决实际问题，确保各项工作落到实处。

（二）完善制度体系，夯实管理基础

为使消防安全管理工作有章可循，我校结合实际情况，对原有消防安全管理制度进行了梳理、修订和完善。进一步明确了消防安全教育、培训、检查、巡查、隐患整改、消防设施维护保养、用火用电管理、应急预案演练等方面的具体要求和操作流程。同时，建立健全了消防安全工作档案，对消防安全会议记录、培训演练情况、隐患排查整改记录、设施器材维护记录等资料进行规范管理，确保了消防安全管理工作的规范化和制度化。

（三）深化宣传教育，提升安全素养

我校始终将消防安全宣传教育作为提升师生安全意识和自防自救能力的重要途径。一是利用校园网、宣传栏、微信公众号、主题班会、国旗下讲话等多种形式，常态化开展消防安全知识普及教育，内容涵盖火灾的危害、预防措施、初期火灾扑救方法、火场逃生自救技能等。二是邀请消防专业人士来校开展专题讲座和实操培训，通过生动的案例分析和现场演示，使师生对消防安全有了更直观、更深刻的认识。三是结合“消防安全月”、“安全生产月”等重要节点，组织开展形式多样的主题宣传活动，如消防知识竞赛、手抄报比赛、逃生疏散演练等，营造了浓厚的消防安全氛围。通过系列宣传教育活动，广大师生的消防安全意识和自防自救能力得到了显著提升。

（四）狠抓隐患排查，提升设施水平

学校坚持把消防安全隐患排查整治作为一项常态化工作来抓。制定了详细的消防安全检查和巡查制度，明确了检查频次、内容和责任人员。定期组织对教学楼、办公楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍等重点部位的消防设施、疏散通道、安全出口、电气线路、用火用电等情况进行全面细致的检查。对排查中发现的消防安全隐患，建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，实行销号管理，确保隐患及时消除。同时，学校根据消防设施的使用情况和安全需要，逐步加大投入，对部分老化、损坏的消防设施进行了更新和维护，确保消防器材完好有效，消防通道畅通无阻。

（五）建强应急队伍，提升处置能力

为有效应对突发火灾事故，我校组建了由教职工和学生志愿者组成的校园义务消防队，并定期组织开展消防技能培训和应急演练。通过模拟真实火场情境，演练火灾报警、初期火灾扑救、人员疏散引导等科目，使义务消防队员熟悉了应急处置流程，掌握了基本的灭火和疏散技能。同时，学校修订完善了校园火灾应急预案，明确了应急组织机构、职责分工、响应程序和处置措施，并根据实际情况适时组织预案演练，检验预案的科学性和可操作性，不断提升学校应对突发火灾事故的快速反应能力和应急处置水平。

二、存在的问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，我校消防安全工作仍存在一些薄弱环节和不足之处：

一是部分师生的消防安全意识仍有待进一步加强，存在侥幸心理和麻痹思想，对日常消防安全细节重视不够。二是消防设施设备的整体水平与现代化校园安全要求相比仍有提升空间，部分区域的设施配置和维护保养需要持续关注和投入。三是消防安全宣传教育的形式和内容创新性不足，吸引力和感染力有待进一步增强，特别是针对不同年龄段学生的差异化教育方法需要深入探索。四是在精细化管理方面，部分制度的执行力度和日常监管的频次、深度仍需加强，对一些潜在的消防安全隐患发现和整改的及时性有待提高。

三、未来工作思路与展望

针对存在的问题和不足，结合学校发展规划，下一步我校消防安全工作将重点抓好以下几个方面：

一是持续深化思想认识，压实各方责任。进一步强化“生命至上，安全第一”的理念，将消防安全工作摆在更加突出的位置，严格落实消防安全责任制和各项管理制度，确保责任层层传递、压力层层传导。

二是健全长效管理机制，提升管理效能。进一步完善消防安全管理制度体系，加强制度执行力，细化日常管理流程，加大对重点部位、关键环节的监管力度，实现消防安全管理的常态化、精细化和规范化。

三是创新宣传培训