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2026江西省欧潭人力资源集团有限公司招聘见习生3人备考题库及答案详解(历年真题).docx

2026江西省欧潭人力资源集团有限公司招聘见习生3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、居民委员会的办公用房由()解决。

A.开发商负责

B.居民委员会自筹

C.当地人民政府统筹

D.社区居民集资

【答案】:C

【解析】居民委员会的办公用房由当地人民政府统筹解决。开发商的主要职责是房地产开发建设等商业活动,并非负责提供居民委员会办公用房。居民委员会是基层群众性自治组织,不具备足够的资源和能力自筹办公用房。社区居民主要参与社区事务的自治管理等,让其集资来解决办公用房既不合理也不现实。而当地人民政府具有统筹规划和资源调配的职能,有责任保障居民委员会的正常运转,包括提供办公用房等基础设施,所以应由当地人民政府统筹解决。

2、时间:速度()

A.空间:质量

B.体积:密度

C.压力:效率

D.价格:价值

【答案】:B

【解析】时间是决定速度的必要条件,并且在距离一定的情况下,时间与速度成反比;体积是决定密度的必要条件,并且在质量一定的情况下,体积与密度成反比。所以可以得出相应结论。

3、()能够使下级和员工与高层管理者以平等地位研究、讨论组织的重大问题,让员工和下级感受到组织的信任。

A.竞争策略

B.合作策略

C.参与管理

D.组织文化

【答案】:C

【解析】参与管理是指让下级和员工与高层管理者处于平等的地位研究和讨论组织中的重大问题,通过这种方式能够使员工和下级感受到组织对他们的信任。而竞争策略主要侧重于在市场等方面与对手竞争的手段;合作策略强调的是不同主体之间的合作方式;组织文化是组织在长期发展过程中形成的价值观、行为规范等。所以该题应选参与管理。

4、2021年7月,孙春兰副总理出席全国优化生育政策电视电话会议,推进()优质均衡发展和城乡一体化。

A.成人教育

B.职业教育

C.义务教育

D.高等教育

【答案】:C

【解析】2021年7月召开的全国优化生育政策电视电话会议,强调推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。成人教育主要是为成年人提供的各类教育,重点在于满足成人的职业发展、个人兴趣等方面的学习需求,并非此次会议所推进的重点内容;职业教育侧重于培养学生特定的职业技能和能力,以适应不同行业的就业需求;高等教育则是在完成中等教育基础上进行的专业教育,培养高级专门人才。而义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,推进其优质均衡发展和城乡一体化,对于提高国民素质、促进社会公平具有重要意义,所以应选推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。

5、扬子江是()从南京至入海口的旧称。

A.珠江

B.长江

C.黄浦江

D.赣江

【答案】:B

【解析】该题考查地理常识,重点在于明确扬子江所对应的河流。珠江发源于云贵高原乌蒙山系马雄山,流经中国中西部六省区及越南北部,并非从南京到入海口有扬子江旧称的河流。长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧,其中从南京到入海口这一段的旧称是扬子江。黄浦江是上海的地标河流,是长江汇入东海之前的最后一条支流,并非题干所指河流。赣江是长江主要支流之一,位于长江中下游南岸,也不符合题干中从南京到入海口旧称的描述。所以正确答案是长江。

6、下列哪项不属于内部选拔制度的优点?()

A.误用人才的风险小

B.有利于鼓舞和维持组织成员士气

C.任职者能够较快地开展工作

D.有利于缓和内部竞争之间的紧张关系

【答案】:D

【解析】内部选拔制度存在诸多优点。首先,组织对内部人员的能力、性格等方面有较为深入的了解,在选拔时能够更准确地评估,所以误用人才的风险小。其次,当组织成员看到内部成员有晋升机会时,会认为自己也有发展空间,这有利于鼓舞和维持组织成员士气。再者,内部人员对组织的文化、业务流程等都比较熟悉,所以任职者能够较快地开展工作。然而,内部选拔往往会使得内部成员为了获得晋升机会而相互竞争,这可能会加剧内部竞争之间的紧张关系,而不是缓和。因此不属于内部选拔制度优点的描述是有利于缓和内部竞争之间的紧张关系。

7、公文如需标注紧急程度,一般顶格编排在版心()。此题目和原题目完全一致,因为原题目已经符合使用公务员考试官方规范用语和书面化表达等要求,无需进行实质修改。

A.左上角

B.右上角

C.左下角

D.右下角

【答案】:A

【解析】公文如需标注紧急程度,一般顶格编排在版心左上角。这是公文格式排版的固定要求,这样编排能够让收文单位快速准确识别公文的紧急程度,及时处理重要紧急文件,保障公文传递和处理的高效性和规范性。

8、在马斯洛的需求层次理论中,第五个层次是()。

A.尊重的需要

B.自我实现的需要

C.社交的需要

D.安全的需要

【答案】:B

【解析】马斯洛的需求层次理论将人类需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安

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