2025年中学学校教导处工作计划范例(二篇).docx

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2025年中学学校教导处工作计划范例

学校将坚定不移地推行“备、上、研、思”的一体化教学流程，深入聚焦课堂教学的实效性，确保学生的主体地位得以凸显，教学模式彰显高品质。对教师而言，需要发展并坚持个人的教学风格与个性；对学校而言，则需统一教学风格，准确体现正确的价值观与客观规律，保持前瞻性和引领性。我们致力于构建“规范、真实、高质”的理想课堂，不断提升教学效率和质量，使课堂成为师生精彩生活的重要组成部分。

3.加速校本课程开发的进程。

强化全体教师的“课程”意识，确保现有校本课程的规范与常态实施；遵循“兴趣小组活动-社团组织-课程”的发展路径。一是持续加强