山东省青岛市2026届高三第一学期期末学业水平检测语文试卷.docxVIP

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注意事项：

2025-2026学年度第一学期期末学业水平检测高三语文

2026.02

答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上。

回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

考试结束后，将答题卡交回。一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

历史主动精神这一概念是在党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中首次正式提出的，内涵丰富。

发挥历史主动精神首先要科学分析并判断时代大势。历史主动精神作为唯物史观的基本要求，蕴含着科学分析和判断时代大势的立场、观点和方法。自诞生之日起就确立唯物史观指导的中国共产党人，通过人类发展的历史长河判断世界大势，分析国家现状，逐渐描绘出中国式现代化的图景，并将这些图景作为制定具体目标任务的时代指向。譬如十一届三中全会以后，党深刻认识到“世界和平力量的增长超过战争力量的增长……新科技革命蓬勃发展，经济、科技在世界竞争中的地位日益突出”的国际形势，预见到和平与发展正成为时代主题，提出“要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路”。自此，“中国式的现代化道路”逐步确立，经过长期奋斗特别是新时代十年的伟大变革，“中国式现代化”作为立足中国实际的中心任务在党的二十大上被正式提出，意味着党对世界大势的判断更为精准，实现现代化的底气更加充足，中国式现代化成为新征程上制定目标任务的航标。

发挥历史主动精神还要自觉担当责任和使命。习近平总书记指出：“共产党人必须做改造社会、改造世界的担当者，敢于担当责任，勇于直面困难。”自觉担当使命的意识是历史主动精神得以有效发挥的内在动力。百年来，中国共产党人在中国前进的道路上始终坚守初心使命，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的奋斗目标。他们不畏艰难险阻，勇往直前，用实际行动诠释了共产党人的责任和担当。建党百年之际，党带领人民完成脱贫攻坚的重大任务，全面建成了小康社会，提升了人民的幸福指数，这

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是党向人民交出的一份满意答卷，是党始终将初心使命贯彻到自身奋斗中的体现。

发挥历史主动精神也要勇于开拓创新。创新代表着社会发展的正确和进步，是一个民族发展经久不衰的动力。在党的领导下，中国人民不畏艰难险阻，一次次战胜困难，取得了革命的胜利。这种在困境中寻找出路、勇于开拓创新的精神，是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。中国共产党开辟了中国式现代化道路，走出了一条区别于西方现代化的道路。中国式现代化所蕴含的开拓创新，其核心不仅在于对现状的超越，更在于前瞻性地预见并精准地捕捉人民日益增长且多样化的需求。进入新时代，虽然国内外环境发生了深刻变化，但中国共产党人依然保持着勇于开拓创新的精神和勇气。他们不断推进理论和实践的创新，努力解决前进道路上的各种问题。这种勇于开拓创新的精神和勇气为进行新的伟大斗争提供了强大的精神动力。

（摘编自周佳喆、张丽花《生成·内涵·价值：历史主动精神的三重维度探析》）

材料二：

在近年来的谍战剧创作中，很少有作品能像《沉默的荣耀》这样产生如此大的社会反响。它凭借一种强烈的历史主动精神，突破了一般谍战剧承载的意义，堪称近年来谍战剧最重要的收获。

相比以往同类题材，这部剧最大的突破在于首次正面展现了75年前台湾省隐蔽战线以吴石、朱枫等人为核心的东海小组为实现祖国统一所做出的重要历史功绩，特别是剧中绝大多数人物均为真实姓名，情节主线符合历史记录。

这是一部提前就知晓结局的谍战剧，很多人在弹幕中留言“不敢看”“不忍心看”，就是因为它没有从黑暗转向黎明的曙光，没有最后一刻的营救，它所呈现的是“若一去不回，便一去不回”的决然悲壮，是一种向死而生的倒计时叙事。

我们为吴石、朱枫、陈宝仓、聂曦等人的命运揪心，不仅源于对历史残酷结局已知的悲痛，也得益于剧中入木三分的人物刻画，让英雄的温度可感可知，形象可敬可叹。剧中对角色的刻画，多从家庭身份入手，透露着浓浓的人情味。以吴石为例，他白天要面对特务机关的监控、陷害，时刻行走在刀尖上；而晚上回到家，他又成为宽慰妻子的柔情丈夫、陪伴女儿唱歌的慈爱父亲。可以说，他身上有传统士大夫“修身齐家治国平天下”的价值追求，但又大大超脱了传统精神的拘囿，展现出更为宏阔远大的理想信念与家国情怀。反观剧中的反派，则几乎没有任何家庭戏份，在这里，“家庭”早已突破了简单的场景叙事功能，而是在潜移默化中完成了从“家”到“国”的情感升华。

《沉默的荣耀》能够火爆两岸，还在于它成功唤起了当前两岸人民内心深处对于祖国统一的共同期盼，