2020年教师资格证《(中学)教育知识与能力》模拟试卷 附答案.docxVIP

2020年教师资格证《(中学)教育知识与能力》模拟试卷附答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育者、教育内容、教育方法

C.教育者、教育对象、教育目标

D.教育内容、教育方法、教育手段

2.下列哪项不属于教学过程的基本规律？()

A.直接经验与间接经验相统一的规律

B.教师主导与学生主体相统一的规律

C.认知发展与社会实践相统一的规律

D.教学内容与教学手段相统一的规律

3.班级管理的主要目的是什么？()

A.维护班级秩序

B.促进学生发展

C.实现教育目标

D.培养学生能力

4.教师职业道德的核心是什么？()

A.爱国主义

B.尊重学生

C.敬业精神

D.公平公正

5.学生在学习过程中，对事物形成比较稳定的、概括的认识属于什么认知过程？()

A.感知

B.思维

C.记忆

D.想象

6.下列哪项不属于教学原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.系统性原则

D.量力性原则

7.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国主义、集体主义、社会主义、民主、科学、法制、道德、纪律、诚信、友善

C.爱国主义、集体主义、社会主义、民主、科学、法制、道德、纪律、诚信、友善、公正、公平、公开、透明、效率、效益、创新、发展

D.爱国主义、集体主义、社会主义、民主、科学、法制、道德、纪律、诚信、友善、公正、公平、公开、透明、效率、效益、创新、发展、和谐、文明

8.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育现象

B.教育过程

C.教育者与受教育者的心理活动

D.教育目标

9.下列哪项不属于教学评价的类型？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.终结性评价

D.过程性评价

10.教师劳动的特点不包括以下哪项？()

A.复杂性

B.创造性

C.重复性

D.个体性

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于课程内容的三维结构？()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.教学目标

12.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业精神

E.为人师表

F.终身学习

13.学生在学习过程中，下列哪些属于认知过程的阶段？()

A.感知

B.思维

C.记忆

D.想象

E.应用

F.创造

14.班级管理的功能有哪些？()

A.教育功能

B.促进功能

C.维护功能

D.评价功能

E.发展功能

15.以下哪些属于教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教学反思

C.教育研究

D.参加培训

E.交流合作

三、填空题(共5题)

16.教学过程的基本规律之一是直接经验与间接经验相统一的规律，这一规律强调教学中要正确处理直接经验与间接经验的关系。

17.教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

18.班级管理的基本原则之一是教育性原则，即班级管理要符合教育规律，有利于学生的健康成长。

19.教师专业发展的途径之一是终身学习，教师应当不断更新知识结构，提高教育教学能力。

20.教学评价的基本类型之一是形成性评价，它是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的评价。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德的核心是关爱学生。()

A.正确B.错误

22.班级管理的目标是维持班级秩序。()

A.正确B.错误

23.教师在进行教学反思时，应当关注学生的学习效果。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范要求教师必须具备良好的身体条件。()

A.正确B.错误

25.教学过程的基本规律之一是教师主导与学生主体相统一的规律。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.试述班级管理的功能。

28.如何提高课堂教学的有效性？

29.试述教师专业发展的途径。

30.请简述教育心理学的研究内容。

2020年教师资格证《(中学)教育