2026年部编版新教材语文三年级下册第四单元教学设计.pdfVIP

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2026年部编版新教材语文三年级下册第四单元教学设计.pdf

2026年部编版新教材语文三年级下册第四单元教学设计

12.古诗三首

元日

【教学目标】

1.会写“旧、符”2个字,并正确读写“屠苏、瞳瞳词语,尤其是“瞳瞳

注意是左边是日字。

2.背诵课文。

3.培养孩子对中国传统节日文化的热爱。

【教学重点】背诵课文,借助注释理解诗句的意思。

【教学难点】这首诗写了哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?

【教学时数】

1课时。

【教学过程】

一、诵读导入,重视积累

学生诵读《元日》等诗。

师:今天我们就来学习一首描写春节的诗。

师:你知道“元有哪些意思吗?知道“元日是什么意思吗?

师:对,元日就是新年的第一天,农历正月初一,也就是中华民族传统的节

日一一春节。(扩词:元宵、元日。拓展“元〃的理解,夯实语言基础。)

二、初读古诗,解疑释难

1利.用课件检查生字新词,要求读准字音、认清字形。教师重点指导“屠

字。

师:请大家伸出手来,跟老师一起书空这个字。(

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