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班主任工作总结Classteachersworksummary汇报人·奥菲斯YOURLOGO

奥菲斯担任职务：班主任、备课组长任教时间:15年人生格言：尽力做好每一件事工作中能做到认真负责，深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解，根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点

目录01职业道德方面02教育教学方面03班主任工作04自我管理05班级风采

职业道德方面Professionalethics01

职业道德方面剖析自己，分析自己热爱学校，热爱集体，尊重领导，团结同事。认真完成教学工作，做好学生榜样。坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应新的环境、新的形势。自觉遵守学校的规章制度。

职业道德方面不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

教育教学方面Educationandteaching02

教育教学方面01认真写好教学计划认真学习课程标准，钻研教材，精心设计好教学方案，做好备课笔记和备课重点标记。积极开拓教学思路，上号每一节课，注重学生的反馈，主动把一些优秀的教学理论与教学手段相结合优化讲授教学的技巧和方式，主动在课前观看精品课视频，模拟名师的教学方式，取其精华进行升级

教育教学方面02教学中，注重分层教育不会选择通用型的教学模式，会针对不同层次学生的理解能力，设置不同的课堂要求和课后要求。不抛弃不放弃

教育教学方面03教学中虚心向老教师请教积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，加强师生间的沟通，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。课后及时反思、总结，书写教学后记。

班主任工作Classteacherwork03

班主任工作01做好学生的纪律管理工作学习班级规章制度，再次帮助学生认识纪律，树立纪律意识，为学生的学习营造良好氛围。注重学生行为举止的规范，多种形式告诉他们遵守纪律的重要性。02重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用申班干部管理职责，发挥干部的作用。完善班级奖励惩罚条例，监督落实。过严格合理的班规班纪及干部管理，规范班级学生的言行，把班级氛围向着有利于学习的方向引导。

自我管理Selfmanagement04

自我管理转变思维把“教书育人”放在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。

自我管理关爱对学生从严，但不可无限严，抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要，时常从生活上关心学生、与学生家长保持一定的联系，将对学生很大的帮助热情我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。

班级风采Classstyle05

班级风采集体篇接力比赛校园表演赛健康出行示范课个人篇小学生辩论比赛一等奖小学生主持比赛二等奖古筝比赛三等奖本学期班级所获荣誉

班级风采与学生的每一滴回忆师生回忆学生风采快乐时光

总结完毕感谢观看ThanksforwatchingYOURLOGO