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人教版八年级数学上册单元测试题全套

同学们，为了帮助大家更好地巩固所学知识，检验学习效果，我们精心编写了这套人教版八年级数学上册的单元测试题。本套试题严格依据最新教材内容和教学大纲要求，注重基础知识与基本技能的考查，同时兼顾了对学生分析问题和解决问题能力的培养。希望同学们能认真对待每一次测试，从中发现自己的不足，及时查漏补缺，为后续的学习打下坚实的基础。

第一单元三角形测试题

（考试时间：90分钟满分：100分）

班级：________姓名：________学号：________成绩：________

一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.以下列各组线段为边，能组成三角形的是（）

A.1cm，2cm，4cm

B.4cm，6cm，8cm

C.5cm，6cm，12cm

D.2cm，3cm，5cm

2.三角形的一个外角等于与它不相邻的内角的4倍，等于与它相邻的内角的2倍，则这个三角形的三个内角分别是（）

A.45°，45°，90°

B.30°，60°，90°

C.25°，25°，130°

D.36°，72°，72°

3.如图，为估计池塘岸边A、B两点的距离，小方在池塘的一侧选取一点O，测得OA=15米，OB=10米，A、B间的距离不可能是（）

A.5米

B.10米

C.15米

D.20米

*(此处应有配图，实际使用时请自行绘制或插入)*

4.三角形的重心是（）

A.三角形三条角平分线的交点

B.三角形三条中线的交点

C.三角形三条高的交点

D.三角形三条边的垂直平分线的交点

5.一个多边形的内角和是外角和的3倍，则这个多边形是（）

A.五边形

B.六边形

C.七边形

D.八边形

6.如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，若CD=3，AB=10，则△ABD的面积是（）

A.15

B.30

C.20

D.10

*(此处应有配图，实际使用时请自行绘制或插入)*

7.下列说法中，正确的是（）

A.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合

B.三角形的外角大于任何一个内角

C.两边和一角对应相等的两个三角形全等

D.全等三角形的面积相等

8.若一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，则这个三角形是（）

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.不能确定

9.如图，△ABC≌△DEF，点A与D，B与E分别是对应顶点，且测得BC=5cm，BF=7cm，则EC长为（）

A.1cm

B.2cm

C.3cm

D.4cm

*(此处应有配图，实际使用时请自行绘制或插入)*

10.具备下列条件的两个三角形中，不一定全等的是（）

A.有两边一角对应相等

B.三边对应相等

C.两角一边对应相等

D.有两边对应相等的两个直角三角形

二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

11.在△ABC中，∠A:∠B:∠C=2:3:4，则∠A的度数是________。

12.已知等腰三角形的两边长分别为5和6，则它的周长为________。

13.如图，在△ABC中，∠B=60°，∠C=40°，AD是∠BAC的平分线，则∠ADC=________度。

*(此处应有配图，实际使用时请自行绘制或插入)*

14.一个多边形的每个外角都等于30°，则这个多边形的边数是________。

15.如图，已知AB=AD，要使△ABC≌△ADC，还需添加一个条件，这个条件可以是________（只需填一个）。

*(此处应有配图，实际使用时请自行绘制或插入)*

16.用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形，如果腰长是底边的2倍，那么各边的长是________。

三、解答题(本大题共7小题，共52分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(6分)如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，BE是∠ABC的平分线，AD、BE相交于点F，若∠BAD=40°，∠C=60°，求∠BFD的度数。

*(此处应有配图，实际使用时请自行绘制或插入)*

18.(6分)已知一个三角形的两边长分别是3cm和4cm，第三边长是方程x2-6x+5=0的根，求这个三角形的周长。

19.(7分)如图，点B、E、C、F在同一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF。求证：∠A=∠D。

*(此处应有配图，实际使用时请自行绘制或插入)*

20.(7分)如图，在△ABC中，AB=AC，点D在AC上，且BD=BC=AD，求△ABC各角的度数。

*(此处应有配图，实际使用时请自行绘制或插入)*

21.(8分)一个零件的形状如图所示，按规定∠A应等于90