福建省龙岩初级中学2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题（含答案）（含解析）.docxVIP

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2025～2026学年第一学期第二次质量检测

七年级语文试题

分值：150分时间：120分钟

一、积累与运用（28分）

1.根据语境，补写出句子。

龙初学子将师长的教诲藏于心、践于行，恰似把星光缀入征途，每一步都走得坚定又明亮。国旗下讲话时，校领导引用《诫子书》中的“①__________，②__________”勉励同学们只有保持宁静专一，才能明确志向、达到远大目标；在班会上，班主任引用《诫子书》中的“③__________，④__________”来勉励同学们应当学会在宁静中修养身心，在自我约束中涵养德行；课堂上，科任老师引用《诫子书》中的“⑤__________，⑥__________”告诫同学们学习不能消极怠慢，性情不能草率急躁；段长在周讲评时，引用《诫子书》中的“⑦__________，⑧__________”强调了时光飞逝、意志消磨对人生的负面影响。立志、学习、惜时是龙初学子成才的三个条件，这样，龙初学子才可成长为“一个高尚的人，⑨__________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，⑩__________。”（毛泽东《纪念白求恩》）。

【答案】①.非淡泊无以明志②.非宁静无以致远③.静以修身④.俭以养德⑤.淫慢则不能励精⑥.险躁则不能治性⑦.年与时驰⑧.意与日去⑨.一个纯粹的人⑩.一个有益于人民的人

【解析】

【详解】本题考查名句默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“致、德、淫、励、躁、治、驰、粹”等字词容易写错。

2.龙岩初级中学七年级举办“名著与成长”主题文化节，小语设计了一盏“逐梦”主题灯，并在灯上附了一段文字，阐述设计灵感与感悟。请你阅读以下内容，完成相关任务。

设计灵感：这学期我认真阅读了《西游记》，发现这是一部很有味道的书。我读着取经路上一个个怪诞不经的故事，觉得这部作品更像一个励志故事：师徒四人为了“逐梦”而披荆斩棘，以笃志前行的韧性战胜一切困难，直至胜利的终点。这正是“但行前路，无问西东”。

代言人选：师徒四人个性鲜明，志向坚定的唐僧令人pèi（）服，质朴憨厚的猪八戒引人发笑……神通广大的孙悟空最让我喜欢，他经常手执金箍棒闯入人迹hǎn（）至的妖精洞府大显神威……

设计感悟：作为当代的青少年，我们也应该有自己追逐的梦想，对疑难要刨根问底，对学习要【甲】__________，对工作绝不拈轻怕重。

以上是鄙人的高见，愿这盏“逐梦”灯照亮同学们初中学习生活的新征程！

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。

①怪诞不经（）②pèi（）服

③人迹hǎn（）至④拈轻怕重（）

（2）根据下面的提示，在文中【甲】填入成语。

《成语大词典》中释义：已经很好了，还要求更好。

【甲】__________

（3）下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（）

A.“味道”在这里是比喻义，指书的内容丰富、意蕴深厚，让人回味无穷。

B.“阅读”“故事”“坚定”的词性依次是动词、名词、形容词。

C.“笃志”是褒义词，“终点”是中性词，“拈轻怕重”是贬义词。

D.“愿这‘逐梦’灯照亮同学们初中生活的新征程！”这句中“灯”是暗喻。

（4）小语觉得最后一段画波浪线处用语不当，却又想不明白，请你为他指出问题、说明理由并修改。

【答案】（1）①.dàn②.佩③.罕④.niān

（2）精益求精（3）D

（4）“高见”使用不当，“高见”是敬辞，用于尊称他人的见解，因此，用“高见”来指自己的见解是不恰当的，此处应当使用谦辞“拙见”。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音和字形。

怪诞不经（guàidànbùjīng）：指言语奇怪荒唐，不合常理。

佩服（pèifú）：感到可敬而心服

人迹罕至（rénjìhǎnzhì）：人的足迹很少到达，形容地方偏僻荒凉。

拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）：指接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。

【小问2详解】

本题考查成语的理解与语境运用。

根据提示“已经很好了，还要求更好”，对应的成语是精益求精。结合原文“对学习要【甲】__________”可知，该成语用于形容对待学习应秉持追求极致、不断完善的态度，契合语境中青少年逐梦时对学习的要求。

【小问3详解】

本题考查词语含义、词性、感情色彩及修辞手法辨析

D.句中“灯”是借喻（只出现喻体），并非暗喻，因为