2026年高考作文备考训练之题目解析及范文：一次真实的冬日赏景经历.docxVIP

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

人们赏景，是一场心灵与万物的对话。当我们凝视冬天的冰雪、寒梅或皓月等时，所见的不仅是风景，更是生命的脆弱与坚韧、孤寂与丰盈、短暂与永恒……

请结合一次真实的冬日赏景经历，分享那个瞬间如何触动了你，或阐发由它引发的生命感悟与哲理思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

作文解析

高分立意

本次作文以冬日赏景的心灵对话为核心，要求结合真实经历谈生命感悟，既考查学生的生活观察能力、叙事描写能力，也考查哲理思辨与情感表达能力，贴合必修上教材第七单元写景抒情散文的学习内容。写好这篇记叙文要落实三个重要环节，也是文章的主要构成部分：

第一，“冬日赏景经历”，写景。

经过审题，我们可以确定写景的要求：季节为冬，对象为冰雪、寒梅、皓月等冬日意象，也可以选用结冰的湖面、干涩的枯枝、寒风中的小鸟等冬日典型意象，且需真实经历。我们可以从《故都的秋》《荷塘月色》《登泰山记》等课文中学习一些写景的方法，比如：各种修辞手法的运用、虚实结合、声色结合、多种感官的结合、有层次地写景等，要捕捉和描绘真实、具体、独特的细节。

第二，“窥见生命本质”，写理。

高中材料作文和初中写景记叙文的区别正在于此。初中记叙文常常景理脱节，思辨和情感都较单薄。而高中则有多重刚性要求，除了紧扣冬日、真实等要求之外，还要聚焦“心