2026天津医科大学总医院空港医院代理制岗位招聘23人备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026天津医科大学总医院空港医院代理制岗位招聘23人备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2026天津医科大学总医院空港医院代理制岗位招聘23人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、反腐剧《人民的名义》火爆程度多年来前所未有,剧中众多演员迅速从实力派老戏骨转型为流量担当,该剧热门话题和关注度居高不下。那么,该剧原著作者是()。

A.周梅森

B.郝景芳

C.王跃文

D.鲁彦周

【答案】:A

【解析】本题主要考查反腐剧《人民的名义》原著作者的相关知识。《人民的名义》的原著作者是周梅森。周梅森是中国著名作家、编剧,他创作的《人民的名义》以其深刻的主题、精彩的剧情和鲜明的人物形象,在社会上引起了广泛的关注和强烈的反响。郝景芳是中国科幻作家,她凭借作品《北京折叠》获得科幻文学领域的重要奖项雨果奖。王跃文是一位知名作家,创作了《国画》等一系列具有影响力的作品。鲁彦周是中国著名作家、剧作家,代表作有《天云山传奇》等。综上所述,答案是周梅森。

2、继承权属于()。

A.政治权利

B.人身权利

C.财产权利

D.社会经济权利

【答案】:C

【解析】继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利,主要涉及财产的继承与分配,所以它属于财产权利。政治权利是公民参与国家政治生活的权利,如选举权与被选举权等,继承权并不在此范畴。人身权利是与人身不可分离而又没有直接的经济内容的权利,比如生命健康权、姓名权等,继承权与这些性质不同。社会经济权利是公民享有的经济生活和物质利益方面的权利,主要包括劳动权、休息权、获得物质帮助权等,继承权也不属于此类别。综上,本题答案是财产权利。

3、()这一文种可用于干部的任免或聘用。

A.通知

B.公告

C.通告

D.提案

【答案】:A

【解析】在公文文种中,通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,也适用于干部的任免或聘用。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。提案是提交会议讨论决定的建议。所以适用于干部任免或聘用的文种是通知。

4、现代经济学从不同角度将经济增长方式划分为两类,即粗放型经济和集约型经济。以下选项中不属于集约型经济增长方式的是()。

A.甲企业通过引进先进生产技术,提高企业生产总额

B.乙企业通过加强员工技能培训,提高企业生产总额

C.丙企业通过追加10万投资金额,提高企业生产总额

D.丁企业通过增加原材料的利用率,提高企业生产总额

【答案】:C

【解析】该题考查对集约型经济增长方式的理解。集约型经济增长方式主要依靠生产要素质量和使用效率的提高来实现经济增长,强调技术进步、科学管理、劳动者素质提升等;粗放型经济增长方式则主要依靠增加生产要素的投入,如增加投资、劳动力、原材料等数量来实现经济增长。引进先进生产技术能够提高生产效率,依靠科技进步推动生产总额增加,属于集约型经济增长方式。加强员工技能培训可提升劳动者素质和劳动技能,进而提高生产效率,促使企业生产总额提高,属于集约型经济增长方式。追加投资金额,只是单纯增加了资金这一生产要素的投入数量,并非依靠生产要素质量和使用效率的提高,是典型的粗放型经济增长方式。增加原材料的利用率,意味着提高了原材料这一生产要素的使用效率,属于集约型经济增长方式。所以不属于集约型经济增长方式的是通过追加投资金额提高企业生产总额这种方式。

5、经济基础决定上层建筑,就是说()

A.一切社会的上层建筑都要在它的经济基础建立之后才能产生

B.一切社会的上层建筑都根源于经济基础

C.一切社会的上层建筑的变化,都同经济基础变化是同步的

D.社会中一切经济基础成分都决定该社会的上层建筑性质

【答案】:B

【解析】经济基础决定上层建筑,意味着上层建筑的根源是经济基础。并非在经济基础建立后上层建筑才产生,其变化也不同步,且并非所有经济基础成分都决定上层建筑性质,所以应选“一切社会的上层建筑都根源于经济基础”。

6、道德的某一功能是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量,它通过将周围社会现象划分为“善”与“恶”来发挥作用。这种功能指的是()。

A.调节功能

B.评价功能

C.教育功能

D.平衡功能

【答案】:B

【解析】道德的评价功能指的是运用善恶观念去评价他人的行为,从而调节人们的行为规范。题目中提到该功能以“善”与“恶”来评判周围社会现象,同时它是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量,这与道德评价功能的特点相符。调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力,主要强调对行为的调节,并非通过“善”“恶”评判体现。教育功能是指通过舆论、习惯、良心等方式,培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,以达到提高全社会道德水平的目的,重点在于培养和教育,并非以“善”“恶”评判为主要表现。平衡功能

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