2026山东潍坊市教育系统“青年优秀人才选聘计划”招聘109人备考题库含答案详解(综合题).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.26万字
  • 约 48页
  • 2026-02-11 发布于河南
  • 举报

2026山东潍坊市教育系统“青年优秀人才选聘计划”招聘109人备考题库含答案详解(综合题).docx

2026山东潍坊市教育系统“青年优秀人才选聘计划”招聘109人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关该区域的说法正确的是()。

A.该区域是世界上最长、最具有发展潜力的经济带

B.大力开发下游地区水能资源,符合该区域的发展规划

C.该区域交通不够便利,自然环境较差,经济发展水平与两端的经济圈存在巨大落差,整个区域存在“两边高,中间低”的现象

D.该区域是中国位置居中、区位良好、规模最大、经济发达、综合竞争力最强的经济带

【答案】:D

【解析】该题主要考查对某区域相关情况的正确理解。世界上最长、最具发展潜力的经济带相关表述需结合更具体的区域信息判断,题中未明确说明该区域能满足此特征,所以这种说法缺乏依据。下游地区通常地势较为平坦,水能资源并不丰富,大力开发下游地区水能资源不符合水能开发的一般规律和该区域合理发展规划。该区域交通状况、自然环境和经济发展水平要依据具体实际情况判断,“交通不够便利,自然环境较差,经济发展水平与两端经济圈存在巨大落差,整个区域存在‘两边高,中间低’的现象”这种一概而论的说法不一定符合实际情况。而区域若位置居中、区位良好、规模最大、经济发达、综合竞争力最强,是符合一些重要经济带典型特征的,是对该区域较为合理且可能正确的描述。所以正确说法是该区域是中国位置居中、区位良好、规模最大、经济发达、综合竞争力最强的经济带。

2、五四运动作为中国人民彻底反对帝国主义、封建主义的爱国运动,是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。下列选项中,没有参加五四运动的是()。

A.大资产阶级

B.工人阶级

C.城市小资产阶级

D.民族资产阶级

【答案】:A

【解析】五四运动是一场具有广泛群众基础的爱国运动,工人阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级都参与到了这场运动中。五四运动中,工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台,展现了巨大的力量,推动了运动的发展;城市小资产阶级也积极投入到反对帝国主义和封建主义的斗争中;民族资产阶级出于自身利益和爱国情怀,也在一定程度上支持和参与了运动。而大资产阶级是与帝国主义和封建主义紧密勾结的阶级,他们为了维护自身利益,是不会参加反对帝国主义和封建主义的五四运动的。所以没有参加五四运动的是大资产阶级。

3、甲拖欠乙50万元货款,已届清偿期仍未偿还。乙了解到丙欠甲50万元货款,同样已到期,但甲未积极向丙主张债权,此时,乙可以行使()。

A.抵销权

B.撤销权

C.代位权

D.形成权

【答案】:C

【解析】本题可依据各项权利的定义和适用条件来分析。抵销权是指二人互负债务时,各以其债权充当债务之清偿,而使其债务与对方的债务在对等额内相互消灭的权利。本题中仅表明乙对甲有债权,甲对丙有债权,并不存在乙与丙之间互负债务的情形,不符合抵销权的行使条件。撤销权是指债权人对于债务人所为的危害债权的行为,可请求法院予以撤销的权利。撤销权通常适用于债务人实施了减少其财产的行为,有害于债权人债权实现的情形,本题中并未体现甲实施了危害乙债权的行为,不涉及撤销权的行使。代位权是指因债务人怠于行使其到期债权,对债权人造成损害的,债权人可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权,但该债权专属于债务人自身的除外。在本题中,甲拖欠乙50万元货款到期未还,同时丙欠甲50万元货款也已到期,但甲却不积极向丙索要,这属于债务人甲怠于行使其到期债权,对债权人乙造成了损害,因此乙可以行使代位权,以自己的名义向丙主张权利。形成权是指依照权利人单方意思表示就可以使已经成立的民事法律关系发生变化的权利,如追认权、解除权等。本题中的情形并不符合形成权的定义。综上,答案选代位权。

4、钱穆先生曾言:“朱子之所谓理,同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹观点中最有可能体现“理”具有“科学”含义的是()。

A.“仁”是道德价值的终极源泉

B.“三纲五常”是道德的价值内涵

C.通过“格物”获得知识

D.“正君心”才能天下平

【答案】:C

【解析】题目探讨的是朱熹观点中最能体现“理”有“科学”含义的选项。关于“仁”是道德价值的终极源泉,此观点主要强调的是道德层面的价值根源,侧重于伦理道德范畴,未体现科学方面的内涵。“三纲五常”是道德的价值内涵,它规定了封建社会人与人之间的伦理关系和道德准则,属于典型的伦理道德内容,与科学含义无关。“正君心”才能天下平,该观点着重于通过端正君主的思想来实现天下太平,这是从政治治理和伦理道德角度出发的理念,并非体现科学含义。而通过“格物”获得知识,“格物”意味着探究事物的原理,通过对事物的观察、研究来获取知识,这与科学研究中通过实践、探索来认识世界、获取知识的方法有相似之处,最能体现“理”有“科学”之含义。综上,最有可能体现“理”有“科学”含义的是通过“格物”

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档