2026广东佛山南海区桂城街道怡海第三幼儿园储备人员招聘备考题库附参考答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026广东佛山南海区桂城街道怡海第三幼儿园储备人员招聘备考题库附参考答案详解(夺分金卷).docx

2026广东佛山南海区桂城街道怡海第三幼儿园储备人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、类书是辑录各个门类或某一门类的资料、经过编排供人查阅的工具书。明代规模最大的类书是()。

A.《册府元龟》

B.《太平御览》

C.《永乐大典》

D.《古今图书集成》

【答案】:C

【解析】该题主要考查明代规模最大的类书相关知识。类书是辑录各个门类或某一门类的资料,经编排供人查阅的工具书。《册府元龟》是北宋四大部书之一,是一部政事历史百科全书性质的史学类书,并非明代类书,所以不符合题意。《太平御览》是北宋时期编写的一部综合性类书,也不是明代的,不符合该题要求。《永乐大典》是明永乐年间由解缙、姚广孝等主持编纂的一部集中国古代典籍于大成的类书,全书汇集了古今图书七八千种,显示了中国古代科学文化的光辉成就,是明代规模最大的类书,符合题意。《古今图书集成》是清代康熙时期由陈梦雷所编辑的大型类书,并非明代类书,不符合条件。综上,答案是《永乐大典》。

2、能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。以下哪种能源不属于同种来源?()

A.生物质能

B.天然气

C.潮汐能

D.石油

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项所代表能源的来源,判断哪个能源与其他能源不属于同种来源。能源按来源可分为三大类:一是来自太阳的能量,包括太阳能、煤、石油、天然气、水能、风能、生物质能等;二是来自地球内部的能量,如地热能、核能等;三是来自天体间的引力能,如潮汐能等。生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式,它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用,属于来自太阳的能量;天然气是古代生物经漫长地质作用形成的,其形成过程与太阳能相关,属于来自太阳的能量;石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成的,也是来自太阳的能量;而潮汐能是因月球和太阳对地球各处引力不同而引起的海水水位周期性涨落现象所产生的能量,来自天体间的引力能,与前面三种能源的来源不同。综上,不属于同种来源的是潮汐能。

3、利润本质上是()

A.抽象劳动价值的产物

B.具体劳动价值的产物

C.全部预付资本的产物

D.剩余价值

【答案】:D

【解析】利润本质上是剩余价值的转化形式。在资本主义生产中,资本家为了生产,需要预付用于购买生产资料和劳动力等的全部资本。而工人在生产过程中创造出超过劳动力价值的那部分价值即剩余价值。资本家将剩余价值视为全部预付资本的增加额,这种观念上的转化,使剩余价值取得了利润的形态。抽象劳动是形成价值的劳动,但是抽象劳动价值的产物并不能准确表述利润的本质。具体劳动创造使用价值,并非利润的本质来源。全部预付资本只是生产中投入的成本,利润是在此基础上产生的新增价值,并非其本身产物。所以利润本质上是剩余价值。

4、下列属于公文收文办理程序的是()。

A.核发

B.印制

C.催办

D.分发

【答案】:C

【解析】公文收文办理程序主要包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等环节。而核发和印制是公文发文办理的程序。所以属于公文收文办理程序的是催办。分发在收文办理和发文办理中都有涉及,但在本题情境下,主要考查收文核心程序,催办更符合题意。

5、下列行政环境因素中,属于行政系统经济环境因素的是()。

A.教育制度

B.风俗习惯

C.国民收入

D.道德标准

【答案】:C

【解析】行政系统的经济环境因素主要指的是与经济相关的要素,其对行政系统有着重要的影响。教育制度是社会文化教育方面的内容,主要涉及教育领域的规则和体系,与经济环境并无直接关联。风俗习惯是一个地区或群体在长期生活中形成的行为模式和传统,属于社会文化环境的范畴,反映的是社会文化的特点。国民收入是一个国家在一定时期内劳动者新创造的价值总和,它直接体现了经济发展的水平和规模,是经济环境的重要组成部分,对行政系统的决策、财政收支等方面有着直接的影响。道德标准是社会用以衡量人们行为和思想的准则,属于社会文化和伦理层面,不直接属于经济环境因素。所以属于行政系统中经济环境因素的是国民收入。

6、某小学组织学生外出活动,在队伍行进期间,某班班主任赵某接听电话,未跟进照顾本班学生。在此期间,该班学生李某与王某发生争执,李某将王某打伤。关于王某的人身损害,下列说法正确的是()。

A.某小学应承担赔偿责任

B.赵某应承担赔偿责任

C.赵某应当与李某的监护人承担连带责任

D.李某的监护人应承担侵权责任,某小学应承担相应的补充责任

【答案】:D

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害以及教育机构责任的相关规定,对各责任主体应承担的责任进行分析。对于无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的情况,由监护人承担侵权责任。本题中,李

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