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2026广东深圳市宝安区西乡桃源居幼儿园（集团）招聘工作人员7人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下是改写后的题目：世居海南岛的少数民族是（）。不过，如果你还需要给出该题的选项或答案，为你科普一下：答案选“黎族”。在我国，黎族是世居海南岛最早的少数民族，自远古时期就生活在这片土地上。

A.黎族

B.苗族

C.壮族

D.回族

【答案】：A

【解析】本题考查世居海南岛的少数民族相关知识。世居海南岛的少数民族是黎族。黎族是海南岛最早的居民，有着悠久的历史和独特的文化。苗族在海南有分布，但并非世居海南岛最早的少数民族群体。壮族主要分布在广西等地，在海南并非世居主体少数民族。回族在海南有一定分布，但同样不是世居海南岛的代表性少数民族。所以，世居海南岛的少数民族是黎族。

2、下列公文中，不能作为下级单位作出决定和开展工作活动依据的是（）。

A.命令

B.指挥性通知

C.事务性通告

D.下行意见

【答案】：C

【解析】在公文类型中，命令是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文，下级单位必须严格遵照执行，可作为下级单位作出决定和开展工作活动的依据；指挥性通知是上级机关对下级机关布置工作，阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文，能指导下级单位开展工作；下行意见是上级机关就某项重要工作向下级机关提出的工作原则、具体措施和执行要求，对下级单位的工作有重要的指导作用，可作为工作依据；而事务性通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，主要起告知作用，一般不具备对下级单位工作进行指挥、指导并作为其作出决定和开展工作活动依据的功能。所以不能作为下级单位作出决定和开展工作活动依据的是事务性通告。

3、在“皮革马利翁效应”实验中，学生的进步主要来自于（）。

A.教学方式的改进

B.学生的学习基础

C.教师期待和积极暗示

D.学习环境的改善

【答案】：C

【解析】皮革马利翁效应也叫罗森塔尔效应，是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，进而取得进步。教学方式的改进、学生的学习基础和学习环境的改善虽然可能对学生进步有一定作用，但在皮革马利翁效应实验中，起主要作用的是教师期待和积极暗示。

4、下列不属于领导者的三项基本职能的是（）。

A.观念技能

B.人事技能

C.管理技能

D.技术技能

【答案】：C

【解析】领导者的三项基本职能技能是观念技能、人事技能和技术技能。观念技能是指领导者对复杂情况进行抽象和概念化的技能，有助于把握组织的整体方向和战略；人事技能是指领导者与他人合作和激励他人的能力，涉及到与员工、团队成员和其他利益相关者的有效沟通和关系管理；技术技能是指领导者在特定领域所具备的专业知识和能力，以便更好地指导和监督相关工作。而管理技能是一个更宽泛的概念，它包含了领导者的各种职能和能力，并非领导者三项基本职能中的一项。所以不属于领导者三项基本职能的是管理技能。

5、甲鱼塘养了3000条鱼，将其中的投入乙鱼塘中，同时，甲乙鱼塘中的鱼放到甲鱼塘中，这时两个鱼塘中鱼的数量相同，那么乙鱼塘中原来有多少条鱼（）

A.1800

B.2400

C.3200

D.3800

【答案】：B

【解析】设乙鱼塘原有x条鱼。甲拿出部分鱼放入乙，乙又拿出部分鱼放入甲后两鱼塘鱼数相同。甲原有3000条，经计算可得出乙原有2400条鱼。

6、国有经济的主导地位和作用应当主要体现在（）。

A.国有经济保持对国民经济全局发展的控制力

B.国有经济的比重高于集体经济

C.国有经济在国民经济中占有较高比重

D.国有经济在各部门、各地区都占多数

【答案】：A

【解析】国有经济的主导地位和作用主要体现在其对国民经济全局发展的控制力上。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。国有经济的主导地位并非取决于比重是否高于集体经济。集体经济也是公有制经济的重要组成部分，国有经济和集体经济在国民经济中发挥着不同作用，不能简单以比重高低来衡量国有经济的主导地位。国有经济的主导地位也不是以在国民经济中占有较高比重来体现。随着国民经济的发展和经济结构的调整，国有经济比重可能会有所变化，但只要国有经济掌握着关键领域和重要行业，能对国民经济全局发展发挥控制作用，就能体现其主导地位。国有经济更不是在各部门、各地区都占多数才能体现主导地位。国有经济应在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位，而不是在所有部门和地区追求数量上的多数。

7、辩证法和形而上学在真理观上的对立是()

A.前者认为真理具有相对性，后者不认为真理具有相对性

B.前者认为