电路
l问题:
1.这门课程是什么?
2.我们为什么要学这门课?
3.怎么学好这门课?
4.怎么考核?
一、这门课程是什么?
1.电路是什么?
(1)学习的对象“电”的“路径”
A)“电”:
l强电(电压等级高):家电、发电厂、电力线路与变电站(南网)
l弱电(电压等级低):手电筒、收音机、各种玩具……
B)“路”:
l路的构成:由哪些部件供电?哪些进行传输?哪些用电?
l路的性质:空间上各处电压、电流、功率的分布情况?时间上
各处电压、电流、功率的变化情况。
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