2026广东佛山三水区华侨中学招聘合同教师3人备考题库及答案详解(精选题).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026广东佛山三水区华侨中学招聘合同教师3人备考题库及答案详解(精选题).docx

2026广东佛山三水区华侨中学招聘合同教师3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文的生效日期,一般是指它的()。

A.定稿时间

B.分发日期

C.送达日期

D.成文日期

【答案】:D

【解析】公文的生效日期通常指的是其成文日期。定稿时间是公文文稿经过修改、审核等程序后最终确定的时间,但此时公文还未正式生效;分发日期是公文开始发放的时间,送达日期是公文到达受文者手中的时间,这两个时间与公文生效并无直接关联。所以答案是成文日期。

2、“一票否决制”体现的决策规则是()。

A.全体一致规则

B.少数决策规则

C.简单多数规则

D.绝对多数规则

【答案】:A

【解析】“一票否决制”指的是只要有一个人反对,该决策就不能通过,这意味着决策要获得通过必须全体成员一致同意,体现的是全体一致规则。少数决策规则是由少数人做出决策;简单多数规则是指获得超过一半的票数即可通过;绝对多数规则是要求获得超过特定比例(大于半数)的票数才能通过。所以答案是全体一致规则。

3、内容重要且特别紧急,已临近规定办结时限,需立即优先传递处理的公文是()。

A.平件

B.加急件

C.特急件

D.急件

【答案】:C

【解析】在公文处理中,平件是指无特殊时间要求,按工作常规依次传递处理的公文,不具有特别紧急需立即优先处理的特点。急件是指内容重要并紧急,需打破工作常规优先迅速传递处理的公文,但未强调临近规定办结时限且特别紧急的程度。加急件的说法不太规范,通常不存在这种标准表述。而特急件是内容重要并特别紧急,已临近规定的办结时限,需立即优先传递处理的公文。所以该题应选择特急件。

4、在公文拟制过程中,()是形成文件的首要环节。

A.签发

B.审核

C.草拟

D.登记

【答案】:C

【解析】公文拟制包含草拟、审核、签发等环节。草拟是撰写公文初稿的过程,是形成文件的首要步骤,只有先草拟出内容,后续才会有审核、签发等工作。而签发是对草拟审核后的文稿进行认可和确定其效力的环节;审核是对草拟的文稿进行审查核正;登记一般是公文办理过程中的后续程序,用于记录公文的收发、运转等情况。所以形成文件的首要环节是草拟。

5、以下属于公文写作中结尾用语的是:

A.通知如下

B.收悉

C.当否,请批示

D.某先生台鉴

【答案】:C

【解析】“通知如下”一般用于公文正文中引出具体通知事项,并非结尾用语。“收悉”常用于表示收到并知晓对方的来文等,多在正文部分使用,不属于结尾用语。“当否,请批示”常用于需要上级审批、指示的公文结尾,表达请上级对文中内容进行审核并给予指示,是典型的结尾用语。“某先生台鉴”是书信中对收信人的敬称,用于书信开头,不是公文写作的结尾用语。所以符合公文写作结尾用语的是“当否,请批示”。

6、董仲舒曾被汉武帝重用,其主张也被汉武帝采用,下列选项中不属于董仲舒思想的是()。

A.“天人感应”

B.“罢黜百家,独尊儒术”

C.“大统一”

D.“非乐,非命”

【答案】:D

【解析】本题可根据董仲舒的思想主张,逐一分析各选项来得出不是其思想的内容。“天人感应”是董仲舒的核心思想之一。董仲舒认为天和人同类相通,相互感应,天能干预人事,人亦能感应上天。通过“天人感应”学说,董仲舒构建了一个天人相通的神学目的论体系,为君权神授提供了理论依据,同时也有限制君主权力过度膨胀的作用。因此,“天人感应”属于董仲舒的思想。“罢黜百家,独尊儒术”是董仲舒向汉武帝提出的建议。汉武帝采纳了这一建议,使儒家思想成为封建社会的正统思想,结束了各派学术思想平等竞争的局面,对于巩固国家统一、加强中央集权起到了积极作用。所以,“罢黜百家,独尊儒术”是董仲舒的思想。“大一统”思想也是董仲舒的重要主张。他认为大一统是天地的常理,国家的需要,强调要维护政治的统一,在思想上也要实现统一,这与“罢黜百家,独尊儒术”的主张相呼应,适应了当时加强中央集权统治的需要。故而,“大一统”属于董仲舒的思想。“非乐,非命”是战国时期墨家学派创始人墨子的思想。“非乐”即反对从事音乐活动,认为统治者沉迷于音乐,会影响国家治理和社会生产;“非命”则是反对命定论,主张通过人的努力来改变命运。这与董仲舒的思想主张不同。综上,答案是“非乐,非命”。

7、政府人事行政部门应制定并完善相关政策,强化对事业单位岗位设置的指导、监督与管理,(),及时纠正违规行为,保障岗位设置工作有序开展。

A.抽样检查

B.综合检查

C.定期检查

D.不定期检查

【答案】:C

【解析】为保证岗位设置工作有序进行并及时纠正违规行为,需要对岗位设置情况进行检查监督。抽样检查只是抽取部分样本进行检查,可能会遗漏许多问题,不利于全面监督;综合检查一般侧重于对多方面情况进行全面综合评估,并非专门针对及时发现违规行为的主要手

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