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高中数学课堂中数学思维训练的实践研究论文

摘要：本文以高中数学课堂为研究对象，探讨数学思维训练的实践策略。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出数学思维训练的具体方法，旨在提高学生的数学思维能力，促进其全面发展。

关键词：高中数学；数学思维；训练；实践研究

一、引言与背景

（一）1.当前高中数学教学中存在的问题

高中数学作为一门重要的基础学科，其教学质量直接关系到学生的综合素质和未来发展。然而，在当前的高中数学教学中，仍存在一些问题。首先，部分教师过于注重知识传授，忽视了对学生数学思维的培养，导致学生在面对复杂问题时，缺乏解决问题的能力。其次，传统的教学模式往往以教师为主导，学生处于被动