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2026广东深圳市宝安区西乡文康小学诚聘语文教师备考题库含答案详解(完整版).docx

2026广东深圳市宝安区西乡文康小学诚聘语文教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、荀子说,“天行有常,不为尧存,不为桀亡”“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽也辍广”。这些话体现的哲学原理有()。①规律通过人的意识发挥作用②自然规律具有客观性③社会规律不具有客观性④事物的发展是有规律的

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】:D

【解析】“天行有常,不为尧存,不为桀亡”意为:大自然的运行有一定的规律,它既不因为尧这样的圣人而存在,也不因为桀这样的暴君而消失。“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽也辍广”意为:上天不会因为那些厌恶寒冷的人就停止冬天的到来,大地也不会因为那些厌恶辽远的人就改变它的宽广。①的说法存在错误。规律具有客观性,规律是事物内部所固有的、本质的、稳定的联系,它的存在和作用不以人的意识为转移,规律也无需通过人的意识来发挥作用,像四季变换、昼夜更替等都是如此。②自然规律是指不经人为干预,客观事物自身运动、变化和发展的内在必然联系,具有客观性。大自然不因为人的圣明或残暴而存在或灭亡,也不因为人的厌恶和喜好而发生改变,这体现了自然规律具有客观性。③的表述错误。所谓社会规律就是指社会发展的必然方向和推动社会向前发展进步的动力,社会规律同样具有客观性,不以人的意识而转移。④规律是事物之间的内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向,规律是客观的,不以人的意识为转移。“天行有常”和四个“不为”体现出事物的发展是有规律的。综合以上分析,可得出相应结论。

2、下列关于演讲稿的特点和写作要求的表述,不正确的是()。

A.演讲稿的语言要通俗生动,要讲究结构技巧

B.演讲稿的写作要求心中要有听众,要注意理、事、情的交融

C.演讲稿语言要使人听得懂、记得住,既有逻辑性,又有鼓动性

D.演讲稿最大的特点是直接应用于口头表述,要口语化,不要求符合书面语法规范

【答案】:D

【解析】演讲稿是直接应用于口头表述,要求语言口语化,但同时也需要符合书面语法规范。符合书面语法规范能保证语言表达的准确性和逻辑性,使听众更好地理解演讲内容。通俗生动、讲究结构技巧,心中有听众、注意理事情交融,语言使人听得懂记得住且有逻辑性和鼓动性,这些都是演讲稿的特点和写作要求。所以不正确的表述是演讲稿不要求符合书面语法规范。

3、下列关于管理的经济方法的运用,说法不正确的是()。

A.单纯运用经济方法易助长本位主义和个人主义思想

B.单一的价格杠杆能收得良好的控制效果

C.奖惩的目的是为了引导企业员工的行为

D.避免将惩罚替代管理

【答案】:B

【解析】管理的经济方法运用有其特点和需要注意的方面。单纯运用经济方法,因为其注重物质利益的驱动,容易使人们只关注自身利益,从而助长本位主义和个人主义思想,所以这种说法是正确的。奖惩在管理的经济方法中是重要手段,其目的就是通过给予奖励或惩罚来引导企业员工的行为,使其行为符合企业的目标和要求,该说法正确。在运用经济方法进行管理时,应该注重激励和引导,而不是单纯依靠惩罚,要避免将惩罚替代管理,这种说法也是正确的。然而,单一的价格杠杆具有一定的局限性,市场情况复杂多变,受到多种因素影响,单一的价格杠杆难以全面考虑到各种因素,往往不能收得良好的控制效果。因此,说法不正确的是单一的价格杠杆能收得良好的控制效果。

4、以下属于公文写作中结尾用语的是()。

A.通知如下

B.收悉

C.当否,请批示

D.某先生台鉴

【答案】:C

【解析】在公文写作中,不同的用语有不同的功能和使用场景。“通知如下”一般用于引出通知的具体内容,是通知类公文主体部分的常用表述,并非结尾用语。“收悉”常用于表示收到并知晓相关文件或信息,多在公文的开头或回复的起始部分使用,不属于结尾用语。“当否,请批示”是常见的请示类公文结尾用语,表达了请求上级对所提事项给予指示和批准的意思。“某先生台鉴”是书信中对对方的敬称,常用于书信开头,并非公文结尾用语。所以属于公文写作结尾用语的是当否,请批示。

5、下列自然现象中,涉及化学变化的是()。

A.二氧化碳形成干冰

B.二氧化硫形成酸雨

C.灰尘形成雾霾

D.冰融化成水

【答案】:B

【解析】本题可根据化学变化和物理变化的本质区别来判断各自然现象是否涉及化学变化,化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。二氧化碳形成干冰,是气态的二氧化碳直接变为固态的干冰,只是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化。二氧化硫形成酸雨,是二氧化硫与空气中的氧气、水等发生一系列化学反应,生成了硫酸等新物质,属于化学变化。灰尘形成雾霾,是灰尘在空气中聚集形成的一种现象,没有新物质生成,属于物理变化。冰融化成水,是固态的冰变为液态的水,只是物质的状

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