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初中Python编程教学中的学生自主学习能力培养与评价研究论文

摘要：本文针对当前初中Python编程教学中学生自主学习能力的培养和评价问题，通过分析现有教学现状，提出相应的教学策略和评价方法。文章旨在为提高初中生编程自主学习能力，促进编程教育质量提升提供参考。

关键词：初中Python编程教学；自主学习能力；培养与评价

一、引言

（一）1.编程教育的重要性

随着信息技术的飞速发展，编程教育在我国逐渐受到重视。Python作为一种简单易学的编程语言，已成为初中阶段编程教育的主要教学内容。编程教育不仅有助于培养学生的逻辑思维能力、创新能力，还能提高学生的信息素养。因此，在初中阶段开展Pytho