2026年安徽省合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学2026年春季学期教师招聘.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026年安徽省合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学2026年春季学期教师招聘.docx

2026年安徽省合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学2026年春季学期教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、户籍状况、家庭收入和()是认定最低生活保障对象的三个基本要件。

A.家庭支出

B.家庭财产

C.家庭人口

D.家庭背景

【答案】:B

【解析】认定低保对象有三个基本要件,分别是户籍状况、家庭收入和家庭财产。家庭财产反映了一个家庭的实际经济状况,是衡量其是否符合低保标准的重要因素。家庭支出虽会影响家庭经济情况,但不是认定低保对象的基本要件;家庭人口数量会在计算家庭收入时考虑,但并非独立的基本认定要件;家庭背景包含较广且不具有直接的经济衡量意义,也不是认定低保对象的基本要件。所以正确答案是家庭财产。

2、“家门口建变电站,虽有必要但别影响我”“垃圾围城迫在眉睫,选址请远离我家”“孤岛新建大桥,有人期盼有人抗议”等在国际社会具有普遍性的现象,被称为()。

A.邻避效应

B.晕轮效应

C.马太效应

D.禁果效应

【答案】:A

【解析】这种现象体现的是居民一方面意识到项目建设的必要性,但又担心对自身利益造成影响,从而希望项目远离自己所在区域。邻避效应是指居民或当地单位因担心建设项目(如垃圾场、核电厂、殡仪馆等邻避设施)对身体健康、环境质量和资产价值等带来诸多负面影响,从而激发人们的嫌恶情结,滋生“不要建在我家后院”的心理,这种心理会导致采取强烈和坚决的、有时高度情绪化的集体反对甚至抗争行为,与题目中描述的现象相符。晕轮效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象。禁果效应是指一些事物因为被禁止,反而更加吸引人们的注意力,使更多人参与或关注。所以题目描述的现象应被称为邻避效应。

3、下列不属于国际服务贸易的是()。

A.航空运输

B.软件开发

C.文化交流

D.谷物出口

【答案】:D

【解析】本题可根据国际服务贸易的定义,对各选项进行逐一分析,从而判断哪个选项不属于国际服务贸易。国际服务贸易是指国际间服务的输入和输出的一种贸易方式,服务贸易中的服务通常包括商业服务,通信服务,建筑及有关工程服务,销售服务,教育服务,环境服务,金融服务,健康与社会服务,与旅游有关的服务,娱乐、文化与体育服务等。航空运输属于运输服务,是国际服务贸易的一种。运输服务包含了国际间的客运和货运等航空运输活动,通过提供运输服务来获取经济收益,属于国际服务贸易范畴。软件开发是提供信息技术服务的一种体现。在国际市场上,软件开发企业可以为其他国家的客户提供定制软件、软件维护、软件咨询等服务,属于国际服务贸易范畴。文化交流涉及到娱乐、文化与体育服务等领域。国际间的文化演出、艺术展览、学术交流等文化交流活动,能够促进文化资源的跨国流动和共享,属于国际服务贸易范畴。谷物出口属于货物贸易,是将谷物这种有形的商品从一个国家出口到另一个国家,而不是提供服务,不属于国际服务贸易的范畴。综上,答案是谷物出口。

4、下列不属于韦伯的“理想的行政组织体系理论”主要特征的是()。

A.分工明确

B.人员关系感性

C.人员任用由职务要求决定

D.管理人员职业化

【答案】:B

【解析】韦伯的“理想的行政组织体系理论”具有以下主要特征:分工明确,把组织内的工作分解,按职业专业化对成员进行分工,明确规定每个成员的权力和责任;人员任用由职务要求决定,根据职务的要求,通过正式考试或教育训练来挑选组织中所有的成员;管理人员职业化,管理人员有固定的薪金和明文规定的升迁制度,是一种职业管理人员;人员关系理性,组织中人员之间的关系完全以理性准则为指导,不受个人情感的影响。而题目中提到的人员关系感性不属于该理论的主要特征。

5、以下哪一项是能体现“吸烟的人比不吸烟的人更不愿意承认‘吸烟有害健康’这一观念”的影响说服力的因素()。

A.专家资格

B.被说服者的卷入程度

C.认知失调

D.说服者的吸引力

【答案】:B

【解析】本题可根据各影响说服力因素的定义,结合题干中吸烟的人对“吸烟有害健康”这一观念的态度来进行分析。认知失调是指个体的行为与自己先前一贯的对自我的认知(而且通常是正面的、积极的自我)产生分歧,从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。烟民心里明白“吸烟有害健康”,但自身又有吸烟行为,这就导致认知和行为之间产生了失调。为了减少这种失调带来的不适感,他们更不愿意承认“吸烟有害健康”这一观念,所以题干体现的是认知失调对说服力的影响。专家资格是指说服者在相关领域具备专业知识和技能,题干中并未提及说服者的专业资格相关内容。被说服者的卷入程度是指被说服者对说服信息所涉及的问题的关注和参与程度,题干没有体现出被说服者卷入程度方面的信息。说服者的吸引力是指说服者的外表、

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