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译者主体性视角下有意误译的多维探究与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

翻译，作为跨文化交流的重要桥梁，在人类文明的发展进程中始终占据着不可或缺的地位。从古代的佛经翻译，到近代西方学术著作的引入，再到现代全球化背景下各类文化作品的广泛传播，翻译活动促进了知识的共享、思想的碰撞和文化的融合。传统的翻译理论，长期将重点置于语言层面的转换，追求译文与原文在形式和内容上的高度契合，以“忠实”为首要准则。在这种观念的主导下，译者往往被视作原作者的“仆人”，其任务仅仅是机械地将原文转换为目标语言，自身的主观能动性和创造性受到极大的限制。

随着翻译研究的深入发展以及“文化转向”的出现，翻译研究