2026年中考道德与法治热点专题训练：聚焦伊美局势热点，践行和平责任担当（含答案）.docxVIP

2026年中考道德与法治热点专题训练：聚焦伊美局势热点，践行和平责任担当

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.伊朗警告可打击中东美军基地，美国敦促公民尽快撤离伊朗，这一事件反映出当前国际局势的特点是（）

A.局部地区局势紧张，和平与发展仍面临挑战B.全球局势完全稳定，没有任何冲突与矛盾

C.伊美矛盾是全球唯一的国际争端D.冲突是解决国际矛盾的唯一方式

2.伊朗警告可打击中东美军基地，其核心目的是（）

A.维护自身国家安全与主权，应对潜在威胁B.主动挑起冲突，破坏地区和平稳定

C.打击所有美军基地，扩大自身影响力D.迫使美国妥协，称霸中东地区

3.面对“伊朗警告可打击中东美军基地，美国敦促公民尽快撤离伊朗”这一热点，中学生应树立的正确观念是（）

A.关注国际局势热点，树立和平理念，了解局势背后的复杂因素B.国际事务与我无关，专注于自身学业即可

C.盲目支持伊朗的警告，认为其做法完全正确D.坚决反对伊朗的举措，片面维护美国利益

4.伊朗警告可打击中东美军基地，美国敦促公民尽快撤离伊朗，这一局势可能会（）

A.影响中东地区和平稳定，威胁当地民众安全B.促进中东地区经济发展，改善民众生活

C.彻底解决伊美之间的所有矛盾D.推动全球和平局势的发展

5.伊朗陆军发言人表示，伊朗已做好充分准备应对任何局面，能够轻易进入美军基地，这一表态体现了伊朗（）

A.维护国家主权和安全的坚定决心B.想要主动发动战争，挑起国际冲突

C.忽视和平发展的时代主题，盲目扩军备战D.不重视民众安全，只关注军事发展

6.面对伊美之间的紧张局势，国际社会应采取的正确态度是（）

A.积极斡旋，呼吁双方通过和平对话解决分歧B.盲目支持某一方，加剧局势紧张

C.置之不理，任由局势自由发展D.挑拨离间，扩大双方矛盾

7.作为新时代中学生，了解“伊朗警告可打击中东美军基地，美国敦促公民尽快撤离伊朗”的相关信息后，正确的做法是（）

A.主动了解局势背景，培养理性思考能力，树立和平意识B.无视这一热点事件，只关注自己的学习成绩

C.随意发表极端评论，盲目指责其中一方D.传播虚假信息，误导他人对局势的认知

8.伊朗警告可打击中东美军基地，美国敦促公民尽快撤离伊朗，这一事件启示我们（）

A.和平是珍贵的，各国应珍惜和平、反对冲突B.冲突是不可避免的，无需努力维护和平

C.只有通过军事手段才能解决国际矛盾D.小国应服从大国，避免引发冲突

9.“伊朗警告可打击中东美军基地，美国敦促公民尽快撤离伊朗”这一热点，启示我们青少年要（）

A.树立全球视野，关注国际和平局势，努力提升自身综合素养B.国际热点与青少年无关，无需关注

C.专注于国内事务，不关心国际局势发展D.认为和平与自身生活无关，无需践行和平理念

10.美国敦促公民尽快撤离伊朗，主要是为了（）

A.保障美国公民的生命安全，应对潜在的安全风险B.放弃在伊朗的所有利益，与伊朗断交

C.向伊朗妥协，承认自身的错误D.制造恐慌，加剧国际社会的紧张氛围

11.针对伊美之间的紧张局势，我国始终坚持客观公正立场，主张通过和平对话解决分歧，这体现了我国（）

A.坚持独立自主的和平外交政策，践行人类命运共同体理念B.只关注自身利益，不关心国际局势

C.想主导国际事务，彰显大国霸权D.对伊美局势无能为力，只能口头支持

12.伊朗警告可打击中东美军基地，这一举措可能会引发中东地区连锁反应，说明（）

A.国家间联系密切，局部冲突可能影响地区稳定B.中东地区的局势与全球和平无关

C.伊朗的举措不会对其他国家造成任何影响D.各国可以随意采取军事举措，无需考虑国际影响

13.作为中学生，要正确看待“伊朗警告可打击中东美军基地，美国敦促公民尽快撤离伊朗”这一事件，应该（）

A.客观分析局势背景和双方诉求，理性看待矛盾与分歧B.盲目支持某一方，随意评判双方的对错

C.坚决反对双方的所有举措，忽视局势背后的复杂因素D.认为这一事件与我国无关，拒绝了解相关信息

14.伊朗警告可打击中东美军基地，本质上是伊美双方利益分歧的体现，这说明（）

A.国家利益是国际关系的决定性因素B.国家利益无关紧要，各国应优先考虑全球利益

C.伊美双方的利益是完全对立的，无法协调D.大国可以凭借实力，随意侵犯小国利益

15.伊美局势紧张，国际社会普遍呼吁双方保持克制、和平对话，这体现了（）

A.和平与发展是时代主题，和平对话是解决国际争端的最佳方式B.